Por José Eduardo Celis Ochoa Cordero. Insurgencia Magisterial. 11 de junio de 2020
Edson Kisay Cabrera López es egresado de la Licenciatura en Educación Física de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, fue mi alumno en los cursos de “Problemas y Politicas de la Educación Básica y de Gestión Escolar.
La idea de esta serie de entrevistas es la de conocer desde el punto de vista de cada uno de los profesores entrevistados, aspectos que desde su perspectiva han formado parte de su quehacer docente y personal, con motivo de las consecuencias que la pandemia de Covid 19 han ocasionado en nuestra vida.
1.- ¿Cuál es tu nombre, el nivel en que impartes y su contexto?
Edson Cabrera, nivel primaria, contexto urbano.
2.- ¿En lo personal cómo has vivido el confinamiento, estás en casa o en la localidad de tu escuela?
Estoy en casa, saliendo solamente a cosas indispensables.
3.- ¿Profesionalmente te ha afectado y de qué manera?
Quizá perdiendo ritmo de trabajo. Uno siente que se oxida si no está laborando en la práctica continuamente.
4.- ¿En tu labor docente cuáles han sido las estrategias que has implementado para que no se vea entorpecido el aprendizaje de tus alumnos?
Basándome en los aprendizajes esperados del bloque a trabajar, he realizado micro-planeaciones donde coloco de una a cinco actividades semanales, las cuales les hago llegar a través de su maestro de grupo, adecuando las actividades al contexto de casa, procurando que tanto actividades como materiales fueran de fácil acceso.
5.- ¿Cuáles han sido los principales problemas a los que te has enfrentado para poder impartir tus clases?
La nula interacción con los alumnos, ya que al ser más de 400 en matrícula, un promedio de 70, no me es posible entablar directamente una sesion/plática/clase vía online con ellos. Así como el tener un par de compañeros de clase directa que pasaban las actividades cuando querían y no cuando yo las mandaba.
6.- ¿Esta forma de comunicarse con la gente ha incrementado o decrementado la comunicación tanto con tus alumnos como con tus colegas o con tus directivos?
Decremento total de la interacción, debido a diversos factores, principalmente el hecho de no tener contacto directo con ellos y tener de intermediario al docente de aula.
7.- ¿Cuál crees que será el futuro de la actividad docente en tu contexto?
Dudo se modifique mucho, sin embargo creo que la adopción de las TIC para la realización de tareas y evaluaciones, podría incluirse de mejor y mayor manera en el quehacer docente.
8.-Como parte de tu sostén económico, ¿has emprendido alguna actividad remunerativa adicional ya sea antes de la pandemia, a lo largo de la misma o la piensas emprender en el futuro próximo?
Normalmente he procurado siempre tener algún micronegocio en el cual tener algún ingreso adicional, así que durante éste período de cuarentena, he mantenido algunos de éstos, la idea es no parar, pero mantener medidas sanitarias.
9.- ¿Cuál crees que será el futuro de la forma de vida del ser humano a nivel mundial cuando se logre controlar la pandemia?
Quizá en un principio se haga una reflexión a nivel conductual, sin embargo, la naturaleza del ser humano lo llevará a olvidar el suceso y mantenerse arrogante ante la vida misma, volviendo, poco a poco, a ser el ser destructivo que ha demostrado ser. En pocas palabras, unos años y como si no hubiera pasado nada.
10.- ¿Deseas agregar algún comentario?
Creo que ésta situación ha sido un cambio radical en el estilo de vida de muchos, lamentablemente, como todo asunto social, sacó a relucir el lado narcisista y egoísta de las personas. Mucho señalamiento, mucha displicencia y demás. Así como ha sido un verdadero reto para familias enteras el saber sobrellevar la situación.
Bien, Edson, agradezco tus respuestas, esperemos esta situación se resuelva de la mejor manera posible y más adelante veamos cómo se desarrolla el proceso educativo de nuestro país, del cual tú eres una parte fundamental. ¡Cuídate!
