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    Profe, tengo derecho a ser escuchado

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    Infraestructuras de la imaginación

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    ‘En los márgenes’: una teoría del mal automático

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    HUMANISMO CONTRA EL CONSUMO (QUE NOS CONSUME)

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    Currículo escolar y educación democrática

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    EL NEGOCIO DE LA HUMANIDAD SIMULADA

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