Pronunciamiento estudiantil frente a la elección de rector en la UAM

Por: Estudiantes organizadxs de la UAM. 26/06/2025.

En un contexto de normalización progresiva de la lógica neoliberal al interior de las universidades públicas —donde se han vuelto prácticas cotidianas la criminalización de la protesta, la simulación de participación y la formación sistemática de sujetos obedientes al orden institucional como mecanismo de reproducción del modelo universitario dominante—, este pronunciamiento se construye como respuesta colectiva ante el proceso de sucesión en la Rectoría General de la Universidad Autónoma Metropolitana.

Ciudad de México, miércoles 25 de junio de 2025

A la y los candidatos a la rectoría general de la Universidad Autónoma Metropolitana

A los órganos colegiados de la Universidad Autónoma Metropolitana

A la comunidad universitaria

Al pueblo de México

El próximo jueves tres de julio del presente año, José Antonio de los Reyes Heredia habrá terminado su mandato como rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, dejando detrás una huella de profundas inconformidades debido al autoritarismo, la insensibilidad y la indiferencia con la que siempre trató a la comunidad universitaria pero sobre todo, al estudiantado de las cinco unidades; no hace falta más que mirar las formas en las que, durante su gestión, se intentó violar la concepción de la universidad pública como un espacio abierto y de libre acceso, imponiendo mecanismos de control y vigilancia hacia la comunidad; las modificaciones a los planes de estudio que contribuyen a convertir nuestra Casa Abierta al Tiempo en meros centros privados de producción de “mano de obra calificada”; sus medidas de elitización de la educación y simulación de supuesta resolución de las distintas demandas estudiantiles, ello sin contar sus constantes ataques y violaciones al contrato colectivo de las y los trabajadores.

El pasado lunes 23 de junio inició la campaña de simulación mejor conocida como “Presentación de los aspirantes a la Rectoría General”; el recorrido de cinco personajes con propuestas alejadas de los principios bajo los que se fundó nuestra institución, dejando claro que no son más que una congregación de gente que piensa a la universidad como un espacio vertical y privado, ideal para el ejercicio del poder. Estas personas que sólo buscan ser aplaudidas por sus méritos como funcionarios y funcionaria y no por la relevancia social de sus propuestas ni mucho menos por buscar representarnos.

La elección de la próxima persona rectora de nuestra universidad, no sólo es un proceso excluyente y con poca participación del sector estudiantil y el trabajador, sino que es otra simulación más que deja claro que no pretende escuchar las necesidades de la comunidad sino empaparnos con discursos vacíos y propuestas cínicas, esperando que nosotrxs, sus estudiantes, nos conformemos con ello. Hoy les decimos: eso no sucederá.

Nos resulta absurdo e indignante que piensen que no nos damos cuenta de sus abiertamente declaradas intenciones de privatizar aún más la educación y, por lo tanto, que menos personas puedan acceder a ella. Por ello queremos evidenciar los siguientes puntos que se encuentran en las propuestas de los candidatos y la candidata:

Que consideran “problemática” la gratuidad de los servicios educativos.
Que pretenden impulsar que recursos externos (seguramente privados), aporten al financiamiento de la institución o de los proyectos que se desarrollen dentro de ella.
Que proponen desmantelar los modelos críticos, como el TID y el sistema modular.
Que buscan impulsar las modalidades en línea, las cuales son profundamente elitistas y excluyentes, tanto con lxs aspirantes como con los estudiantes universitarios, dado que no toman en cuenta las distintas realidades materiales y contextos de los que provienen y en los que habitan.

Llámese Verónica, Gabriel, Rafael, Óscar o Gustavo, sabemos que el proyecto es el mismo: abrirle las puertas a las políticas neoliberales y vamos a ser claros, no queremos fábricas de mercado laboral, no queremos privatización, no queremos sus supuestas medidas de seguridad y no queremos más precarización de las condiciones educativas y laborales en nuestros planteles.

Entonces, candidatos, les pedimos que pongan los pies en la tierra y vean donde están parados, en la Universidad Autónoma Metropolitana, universidad pública, gratuita y laica, nacida de la fuerza social de la inconformidad por lo que nos parece ofensivo se atrevan a perseguir la rectoría personajes con un claro historial de represión de la protesta y organización estudiantil, elitismo, intimidación, censura y agresiones a estudiantes e incluso encubrimiento de ofensores sexuales. Desde la comunidad defendemos nuestro derecho a una educación superior gratuita, libre, pública y popular por lo que, de ser necesario, responderemos ante la elección de un o una rectora con tal perfil así como la reproducción de estas prácticas durante su mandato. No buscamos de ninguna manera impulsar la campaña de una u otro ya que sabemos que el actual aparato de representación de la universidad no representa más que a los intereses del sistema dominante.

Rechazamos, asimismo, el avance y la intromisión de la ANUIES, institución que ha sido uno de los principales instrumentos del Estado para promover la subordinación de las universidades públicas al modelo empresarial, impulsando políticas que recortan la gratuidad, desmantelan los enfoques críticos y abren la puerta a la injerencia de capitales privados en la educación.

Por último, hacemos un llamado a toda la comunidad a cuestionarse ¿Quiénes están tomando las decisiones fundamentales en nuestra universidad? ¿Estas personas que aspiran a puestos de poder están realmente comprometidas con la construcción de una comunidad universitaria digna, crítica y libre de violencia?, ¿o qué es lo que persiguen? Les llamamos a involucrarse en la defensa de la educación pública, a cuestionar a todxs quiénes dicen representarnos, a participar en la organización estudiantil que parte desde abajo y a la izquierda para así poder reconstruir crítica y horizontalmente el concepto de comunidad y democracia.

Esta universidad no le pertenece a los funcionarios que la administran pues es fruto de la lucha estudiantil y existe para servir al pueblo trabajador y a los sectores históricamente excluidos. La vamos a defender frente a cualquier intento de sometimiento a los intereses de quienes buscan borrar su carácter público, gratuito y popular.

A t e n t a m e n t e

Estudiantes organizadxs de las cinco unidades de la Universidad Autónoma Metropolitana