Top Posts
Educación para cuidar el medioambiente
Venezuela. Maduro exhorta a países a no depender...
Promesas y engaños del gobierno, pero sin resultados...
China. De Confucio a la IA: el país...
Ayotzinapa: la esperanza en nueva tecnología y renuncia...
Bolivia. FMI urge cambios en Bolivia y alerta...
¿Por qué destrozaron la calidad educativa?
Valoraciones sobre la situación de Ruth López
Primer round: CNTE desnuda carácter neoliberal de la...
Meritocracia sin igualdad es privilegio
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundario

¿Cómo están las mujeres después de dos años de pandemia?

por RedaccionA marzo 31, 2022
marzo 31, 2022
1,3K

Por: Flavia Estevan. 31/03/2022

Antes de que finalice el mes de marzo, proponemos, desde REHUNO Salud, un repaso a la situación actual de las mujeres en el mundo (casi) post pandemia.

Comenzaremos este artículo afirmando que, en general, las mujeres están más pobres, sufriendo más violencia, viviendo en peores condiciones de vida que antes de la pandemia y, por lo tanto, con su salud y su futuro comprometidos.

En cualquier crisis, sabemos que los grupos más vulnerables son los que más sufren y los privilegiados sobreviven más y mejor. Es decir, “no estamos todos en el mismo barco” y esta pandemia ha dejado muy claro que unos pocos van en yates de lujo, mientras que gran parte de la población apenas tiene chaleco salvavidas.

En el caso de las mujeres, están todos los agravantes de las cuestiones de género, pero también sabemos que los cortes raciales (mujeres negras, indígenas o inmigrantes de países pobres) aumentan mucho las desigualdades y los diversos problemas.

Recientemente, Oxfam Brasil publicó el informe “La desigualdad mata” que muestra el impacto de la pandemia en un mundo que ya era problemático, desigual e injusto. El informe está repleto de datos y creemos que vale la pena traer algunos de ellos aquí.

Respecto a la población afroamericana en Estados Unidos, el informe muestra que antes de la pandemia, 2,1 millones de negros estarían vivos si tuvieran las mismas condiciones de vida que los blancos. Con la pandemia, este número subió a 3,4 millones, es decir, 1,3 millones de personas negras perdieron la vida durante la pandemia por no tener acceso a las mismas condiciones de vida que las personas blancas. En Inglaterra, las personas de Bangladesh tenían cinco veces más probabilidades de morir por covid-19 en comparación con la población británica blanca.

Además, las personas pobres tenían 4 veces más probabilidades de morir por covid-19 que las personas ricas en varios países, y la mortalidad por coronavirus en los países pobres era el doble que en los países ricos.

Pero hablemos específicamente de las mujeres…

Las mujeres de todo el mundo perdieron 800 mil millones de dólares en ingresos durante el primer año de la pandemia (2020) y se estima que 13 millones de mujeres perdieron sus trabajos en 2021 en comparación con 2019. Más de 20 millones de niñas corren el riesgo de no volver nunca a la escuela, y hubo un aumento significativo del trabajo de cuidados no remunerado realizado por niñas y mujeres. La riqueza de 252 hombres ricos en el mundo es mayor que la riqueza combinada de todas las mujeres y niñas de África, América Latina y el Caribe.

Además del aumento de la pobreza, otros dos factores han impactado fuertemente en la vida de mujeres y niñas: la carga del trabajo doméstico y el aumento de la violencia doméstica.

Tareas del hogar durante la pandemia

En un informe anterior de 2018 llamado Tiempo de cuidar, Oxfam ya había lanzado una advertencia: el mundo debe 10.800 trillones de dólares cada año a las niñas y mujeres que realizan trabajo doméstico no remunerado. El cierre de las escuelas, los nuevos arreglos para trabajar desde casa, el aumento del desempleo, el aumento de los disturbios mentales y emocionales, las interrupciones del servicio, el aumento del trabajo de cuidados y la escasez de recursos han contribuido a lo que el informe de Oxfam llama una «pandemia ignorada».

Todas las personas tuvieron que adaptarse a una serie de nuevas situaciones, pero sabemos que especialmente las mujeres y las niñas, que son en gran parte responsables del trabajo doméstico no remunerado, tuvieron que hacer todo lo posible para responder a todas estas situaciones.

Estas desigualdades generan una situación denominada violencia económica intrafamiliar y se estima que 1.400 millones de mujeres carecen de protección legal frente a ella.

La violencia doméstica

Se estima que 67.000 mujeres mueren anualmente; 30.000 son asesinadas por sus parejas actuales o anteriores y 37.000 mueren por mutilación genital femenina. La pandemia ha incrementado la violencia doméstica y se estima que por cada 3 meses de confinamiento habría 15 millones más de casos de violencia doméstica. Aunque esta es una situación conocida por las agencias gubernamentales y de salud, la violencia de género representó solo el 0.0002% de los fondos de respuesta al coronavirus.

El futuro de las niñas y las mujeres

Cuando analizamos estos datos y pensamos en la salud como el resultado de múltiples variantes como la educación, la vivienda, el empleo, el ocio, las relaciones sociales, el bienestar, la espiritualidad, entre otras, nos damos cuenta de que es urgente mirar estas desigualdades. Mientras las niñas y las mujeres estén marginadas de los espacios formales como la escuela, la universidad y el empleo, tendrán menos acceso a los sistemas de salud formales y condiciones de vida dignas.

El informe La desigualdad mata estima que US$42 mil millones podrían poner fin a la violencia de género en 132 países prioritarios para 2030, a través de la implementación de programas de prevención y respuesta.

Cuando pensamos en estas cifras, podemos comparar, por ejemplo, con los 8 billones de dólares gastados en armamento por parte de Estados Unidos, en su “guerra contra el terror” en los últimos 20 años.

¿Existen recursos para financiar una guerra y no para derrotar la violencia de género?

LEER EL ARTÍCULO ORIGINAL PULSANDO AQUÍ

Fotografía: Pressenza

Compartir 1 FacebookTwitterWhatsapp
RedaccionA

noticia anterior
Descartan en Congreso quitar concesión a Agua de Puebla; debe cumplir: Natale
noticia siguiente
Ecologistas en Acción presenta la campaña y página web Los rostros de la soja

También le podría interesar

Las Secretarías de Educación y de las Mujeres...

mayo 31, 2025

Abortar a la derecha

mayo 31, 2025

La autodefensa feminista y su potencial transformador

mayo 25, 2025

Visitantes en este momento:

753 Usuarios En linea
Usuarios: 211 Invitados,542 Bots

Blog: Perspectivas comunistas

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Nuestras redes sociales

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

junio 2025
L M X J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« May    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    La CNTE y el acto de desenlatar la lucha de clases en México

    junio 6, 2025
  • 2

    Alto al ataque mediático contra la CNTE, magisterio, organizaciones y sindicatos

    junio 2, 2025
  • 3

    Ante la ratificación del Director del Colegio Preparatorio de Xalapa por parte de la USICAMM la Dirección de Bachillerato lo “retira” de manera arbitraria. Comunidad escolar inicia protestas

    junio 3, 2025
  • 4

    México. Maestros de la CNTE, continúa la huelga

    junio 4, 2025
  • 5

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (3/3)

    junio 3, 2025
  • 6

    ¡NO NOS VAMOS, SOLO NOS HACEMOS UN POCO MAS A LA IZQUIERDA!

    junio 6, 2025
  • 7

    Banco Azteca es premiado con 25 % de las AFORES: Pedro Hernández de la CNTE

    mayo 30, 2025
  • 8

    ¡Quién miente?, ¿la presidenta o la CNTE?

    junio 1, 2025
  • 9

    Daniela Griego, Presidenta Municipal electa de Xalapa. Recibe su constancia de mayoría

    junio 5, 2025
  • 10

    AFORES: un robo para los trabajadores. ¿Quiénes son y cuántas cuentas controlan?

    mayo 25, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017
  • 12

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (2/3)

    junio 1, 2025
  • 13

    EL PROBLEMA DE LA USICAMM ES… ¡TODO!

    mayo 31, 2025
  • 14

    La primavera no se alquila: dignidad magisterial y respeto a la historia

    mayo 30, 2025

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

El sostén de las redes feministas

noviembre 11, 2024

Repensar la educación en tiempos de COVID-19.

agosto 11, 2020

La EPJA en tiempos de pandemia

enero 24, 2021