Por: Académicos de la Normal Veracruzana. 24/05/2018
El subsecretario de Educación Superior Rodolfo Tuirán Gutiérrez anunció que este agosto al inicio del ciclo escolar 2018-2019, comenzará la aplicación de los nuevos planes y programas de formación en las escuelas normales del país; informando además que en los cuatro años anteriores se han destinado 2 mil 650 millones de pesos en la capacitación docente y mejoramiento en la calidad de los programas, así como en la infraestructura y equipamiento de estas escuelas. En este sentido, académicos de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, institución creada en 1886, expresamos a la opinión pública que:
a) El proceso de construcción curricular está aún en la fase de diseño, sólo existen las propuestas de malla curricular y el compromiso verbal de construir los programas de cursos correspondientes al primer semestre. Por tanto, no se cuenta con los marcos normativos que orientarán ni el ingreso ni la titulación.
b) La política relacionada con el aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma -el inglés- durante el proceso de formación de docentes es una situación que aún requiere de análisis respecto a la misión que cumplen las Escuelas Normales. Ninguna Institución de Educación Superior que ofrece licenciaturas en educación u otras afines exigen el nivel de dominio de un segundo idioma que ahora le requerirán a un normalista. Ello se constituye en una política que abiertamente busca transformar a las Escuelas Normales de su misión original, al dar mayor peso al aprendizaje del inglés más que a las disciplinas que conforman cada nivel educativo.
c) Para pretender que esta reforma alcance su finalidad, debe contar con los recursos necesarios para su operación; de allí que el equipamiento en infraestructura, materiales bibliográficos, conectividad, estrategias específicas de profesionalización docente entre otras, es imprescindible. Las Escuelas Normales de Veracruz, carecen del presupuesto que les garantice decorosamente el desarrollo de sus funciones sustantivas; el saqueo de las arcas nos dejó sin recursos desde 2014 y la federación nos ha castigado al no otorgarnos el presupuesto ganado a través del ProFEN y el PRODEP. ¿Volveremos a implementar planes de estudio cuyo diseño no está concluido en pleno cierre sexenal?, ¿Seguiremos sin recursos federales las Escuelas Normales de Veracruz?
La BENV de Rébsamen se niega a la puesta en marcha de las propuestas curriculares tal y cómo actualmente propone la DGESPE y, se manifiesta por EL APLAZAMIENTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA CURRICULAR.
Docentes de la Institución:
Flavia Beatriz Ramos, García, Mara Paola González Bello, María del Carmen Chávez Monfil, Luis Bello Estrada, María de la Caridad Consejo Trejo, Daniel Domínguez, Aguilar, Humberto Mario Peña Ruiz, Zuleyka Lunagómez Rivera, Juan, Manuel Rodríguez Méndez, Marco Aurelio Martínez Sánchez, Hortencia Hernández Lima, Cutberto José Moreno Uscanga, María del Pilar Alejandre Prado, Maricruz Paredes Laguna, Axel Antonio González Figueroa.
