Top Posts
La NEM, ¿nueva?
Musk y Trump: divorcio en la familia ultra
¿Quiénes cuidan a las niñas que cuidan?
“¿En los universos de qué artistas…?”
El Charco: 27 años de impunidad
El tecnofeudalismo se tragaría al TACO Trump
Comunidad de la Prepa Juárez en Xalapa, en...
Cancillerías de varias naciones condenan el asalto y...
RESISTIR PARA REFUNDAR
Protestas en Los Ángeles contra redadas enfurecen a...
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundario

Profesores de Educación Física, los olvidados del sistema educativo

por La Redacción mayo 1, 2016
mayo 1, 2016
1,1K

Por: Erick Juárez Pineda. Educación Futura. 01/05/2016

A raíz de la desaparición de la Dirección General de Educación Física (DGEF) en agosto del 2013, en la SEP, con lo que poco más de 4 mil docentes de esta especialidad, así como los recursos materiales y económicos destinados a su funcionamiento fueron trasladados a la Dirección General de Operación de Servicios Educativos (DGOSE), los profesores de educación física siguen sin saber qué pasará con su futuro profesional pues, indican, aún no han recibido instrucciones específicas de su organización, ya que ahora, los directores escolares, a quienes rinden cuentas directamente, no tienen mayor información sobre su estatus laboral.
“Desde la desaparición de la DGEF en 2013, los docentes nos sentimos desprotegidos y abandonados, pues ya no sentimos el respaldo de alguna institución que nos de orientación y certeza, pues andamos completamente desligados y desmembrados del sitema educativo”, señaló para Educación Futura el profesor Gustavo Rosas Espinoza, quien lleva más de 27 años de servicio como docente de Educación Física en el Distrito Federal, y quien, además, sostiene que estos cambios nunca se los han comunicado oficialmente, por lo que la incertidumbre laboral es mucho mayor.
El profesor señala que estas decisiones nunca fueron consultadas ni comunicadas debidamente con la base magisterial, pues “fue en la temporada vacacional del verano pasado donde se realizaron los cambios administrativos”, sin que los maestros estuvieran enterados de los acontecimientos administrativos.
Cambios administrativos, afectan también a estudiantes
Sin embargó, indicó, estos no son los únicos cambios que se realizaron; “no son los únicos que se han presentado, pues programas como Iniciación Deportiva Escolar o Danza han desaparecido” e inclusive está en riesgo de ser eliminado de las actividades el Campismo Escolar, sin aparente motivo que respalde estas decisiones.
“Los cambios no solo afectan a los maestros, sino a los alumnos, pues el sistema les quita la oportunidad que puedan descubrir y desarrollar habilidades físicas que pueden ser de mucha ayuda en su desarrollo personal y académico”, dijo.
Explicó que en cualquier sistema educativo se deben contemplar actividades que ayuden a desarrollar estas habilidades físicas, culturales y recreativas. “Desafortunadamente, las actuales discusiones para crear un nuevo modelo han dejado fuera la materia de educación física y otras actividades relacionadas. Aún no han percibido la gran importancia que estas asignaturas representan en los distintos niveles educativos.”
Siguen las modificaciones
Pero esto aún no ha terminado. El profesor Rosas explicó que en estos días se vienen más cambios al respecto. “La desaparición de la Dirección de Educación Física es el inicio de varias modificaciones que se avecinan. Debemos estar pendientes de ello y adaptarnos a las nuevas circunstancias”.
Inclusive, existen sospechas que la Escuela Superior de Educación Física (ESEF) dejará de preparar alumnos y cerrará próximamente sus convocatorias de acceso, por lo que se modificará sustancialmente la formación de estos profesores.
La principal preocupación para los docentes, no solo de Educación Física, sino en general, es que las autoridades educativas no tengan la suficiente comunicación con ellos, lo que les hace vivir un ambiente de desconfianza e inseguridad laboral y profesional, esto provoca distracción en los objetivos educativos y menores oportunidades para los alumnos.
En Educación Futura seguiremos puntualmente las reacciones al respecto.

Fuente: http://www.educacionfutura.org/profesores-de-educacion-fisica-los-olvidados-del-sistema-educativo/

Fotografía: informate-educa

Compartir 0 FacebookTwitterWhatsapp
La Redacción

noticia anterior
El parque solar más grande de América, que inauguró Peña Nieto en La Paz, ya no funciona
noticia siguiente
Claves del último informe del GIEI sobre Ayotzinapa (Video)

También le podría interesar

Veracruz: El costo de la improvisación y el...

junio 8, 2025

México. Maestros de la CNTE, continúa la huelga

junio 4, 2025

Entrega CNTE pliego petitorio a SEP, SG e...

mayo 5, 2025

Visitantes en este momento:

827 Usuarios En linea
Usuarios: 188 Invitados,639 Bots

Blog: Perspectivas comunistas

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Nuestras redes sociales

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

junio 2025
L M X J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« May    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    La CNTE y el acto de desenlatar la lucha de clases en México

    junio 6, 2025
  • 2

    ¡NO NOS VAMOS, SOLO NOS HACEMOS UN POCO MAS A LA IZQUIERDA!

    junio 6, 2025
  • 3

    Alto al ataque mediático contra la CNTE, magisterio, organizaciones y sindicatos

    junio 2, 2025
  • 4

    Banco Azteca es premiado con 25 % de las AFORES: Pedro Hernández de la CNTE

    mayo 30, 2025
  • 5

    Ante la ratificación del Director del Colegio Preparatorio de Xalapa por parte de la USICAMM la Dirección de Bachillerato lo “retira” de manera arbitraria. Comunidad escolar inicia protestas

    junio 3, 2025
  • 6

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (3/3)

    junio 3, 2025
  • 7

    Daniela Griego, Presidenta Municipal electa de Xalapa. Recibe su constancia de mayoría

    junio 5, 2025
  • 8

    Primer round: CNTE desnuda carácter neoliberal de la 4T

    junio 7, 2025
  • 9

    México. Maestros de la CNTE, continúa la huelga

    junio 4, 2025
  • 10

    ¡Quién miente?, ¿la presidenta o la CNTE?

    junio 1, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017
  • 12

    AFORES: un robo para los trabajadores. ¿Quiénes son y cuántas cuentas controlan?

    mayo 25, 2025
  • 13

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (2/3)

    junio 1, 2025
  • 14

    Colombia. Potente huelga contra el boicot de la derecha al referendo de reforma laboral

    junio 5, 2025

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

Ignorancia, educación y libros de texto.

julio 19, 2017

¿Peligran las escuelas normales?

octubre 27, 2016

Veracruz: El costo de la improvisación y...

junio 8, 2025