Por: Programa Educación en la Mira. 19/10/2023
El proyecto de “Microciencia” está destinado a crear espacios donde los niños de educación básica de nivel primaria, puedan acercarse a las ciencias, esto proponiendo un modelo de talleres por grado (1ro – 6to), en escuelas públicas, realizando métodos de aprendizaje basados en experimentos, llevados a cabo en módulos de 1 hora por diferentes ponentes de las ciencias Microbiología, Química, Medicina e Ingeniería Mecatrónica. Contando específicamente con una ponente de cada carrera para dar enfoque en el rol de las mujeres en las ciencias, entendiendo como queremos tener un impacto positivo en la perspectiva de las carreras de carácter científico.
Objetivos
I. La creación de espacios para el acercamiento directo de los estudiantes de nivel secundaria, como parte de la educación básica, a las diferentes áreas de la ciencia; Microbiología, Química, Medicina e Ingeniería Mecatrónica. Esto a través del
aprendizaje experimental, favoreciendo su capacidad autónoma para la realización de experimentos, estimulación de la curiosidad, bases para el pensamiento crítico y generación de interés por las diferentes áreas.
II. La divulgación científica con la utilización de los talleres y la enseñanza como herramientas. La comunicación de la ciencia con un lenguaje que permita obtener una recepción correcta de la información. Ampliar la capacidad de entender su
entorno por medio de la planeación de temas y el uso integrativo de la información para generar perspectivas nuevas.
III. Fomentar el pensamiento científico al lograr un impacto positivo en los estudiantes, esto por medio aprendizaje-experimental y platicas introductorias. Recepción de información, consolidación de palabras clave, observación de las reacciones, formulación de preguntas y la capacidad de respuesta, con el fin de poder obtener una retroalimentación de los contenidos que fueron significativos para ellos.
IV. Denotar la importancia de las mujeres en la ciencia, con la visibilización de referentes, fungiendo así las ponentes de cada área, fomentando el buen desarrollo escolar, la importancia de la ciencia en la sociedad, aspiración de alcanzar la
educación a nivel superior y el aumentar el interés por el área de investigación.
Alumno responsable:
Alejandre Sanjuán Carla Valeria
Estudiante Lic. Microbiología
Asesor: Dr. José Antonio Cervantes Chávez
Colaboradores:
Miriam Yolotzín García Martínez
Lic. Educación Pedagógica
Becarias:
Guadalupe Ramírez Lugo
Expositora área Medicina
Daniela Sánchez Guerrero
Expositora área Química
