Top Posts
Higinio Bustos, otra víctima indígena de la 4T.
El 68 mexicano: 1988, 2024
Educación para cuidar el medioambiente
Venezuela. Maduro exhorta a países a no depender...
Promesas y engaños del gobierno, pero sin resultados...
China. De Confucio a la IA: el país...
Ayotzinapa: la esperanza en nueva tecnología y renuncia...
Bolivia. FMI urge cambios en Bolivia y alerta...
¿Por qué destrozaron la calidad educativa?
Valoraciones sobre la situación de Ruth López
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundario

El celular en el banquillo de los acusados

por RedaccionA julio 15, 2024
julio 15, 2024
599

Por: Marcelo Trivelli. 15/07/2024

“Si usas esa calculadora vas a quedar tonto” fue una frase que escuche de uno de mis profesores en la escuela de ingeniería de la Universidad de Chile. Su uso estaba prohibido.

¿Quién hubiera imaginado que algunos años después un dispositivo digital como el celular, una Tablet, un notebook o un reloj inteligente, pudieran tener más capacidad operativa y funcionalidades que el computador que ocupaba todo el subterráneo del edificio central y era el orgullo de nuestra facultad?

Los avances tecnológicos siempre han causado preocupación y resquemores de quienes ven amenazada su forma de vida, su práctica profesional y laboral. Ha sido siempre el dilema de la humanidad a través de la historia. Conservadores que defienden el statu quo e innovadores que lideran la adopción de nuevas tecnologías.

Hoy es el turno de los celulares sentarse en el banquillo de los acusados enfrentando el dilema de si prohibir o autorizar su uso por parte del estudiantado en los establecimientos educacionales.

Prohibir es siempre más fácil que educar. No se trata del celular sino del bien superior de la niña, niño o joven y esto significa repensar las metodologías educativas. En nuestro sistema educacional el celular resulta más entretenido, estimulante y útil que un profesor o profesora pasando una materia que se explica y aprende mucho mejor en millones de videos en YouTube.

Hace unos días atrás estudiábamos con uno de mis nietos el teorema de Pitágoras y encontramos un video que lo explicaba mucho mejor de lo que yo aun teniendo una formación matemática.

El sistema debe repensar las prácticas pedagógicas. Las capacidades y multi funcionalidades de una Tablet son inconmensurables. No solo en lo que se refiere a enseñanza y aprendizaje, sino también en trabajo en equipo, comunicación entre pares, pensamiento crítico, curiosidad y creatividad.

Y también repensar los recreos. ¿Deben seguir como lo son hoy en que cada uno hace lo que quiere o buscamos promover una instancia informal de socialización? Tenemos que hacernos cargo que las redes sociales generan adicción y aíslan a sus usuarios de los demás, pero su prohibición sin ofrecer apoyos y alternativas se convierte en una práctica punitiva y no pedagógica.

En Fundación Semilla demostramos que es posible desarrollar material pedagógico en plataformas digitales. En el ámbito de nuestras competencias acabamos de lanzar una nueva app «Decide Actuar» que busca prevenir las violencias de género en contextos escolares.

No patrocinamos el libre e indiscriminado uso de celulares dentro de los establecimientos educacionales, deben existir regulaciones y recomendaciones pedagógicas. Proponemos un abordaje integral y segmentado por edades. Pero, sobre todo, docentes dispuestos a ejercer un rol de liderazgo ante su estudiantado.

Siglos atrás fue la imprenta que amenazó a los poseedores del conocimiento, hace medio siglo irrumpió la calculadora en las aulas, hoy son los celulares y dispositivos digitales, mañana será otra cosa. Siempre habrá una tecnología en el banquillo de los acusados. No se trata de juzgar la tecnología sino de poner por delante el interés superior de las y los estudiantes.

LEER EL ARTÍCULO ORIGINAL PULSANDO AQUÍ

Fotografía: Pixabay

Compartir 0 FacebookTwitterWhatsapp
RedaccionA

noticia anterior
El Gobierno de Guatemala y su proyección neomulticulturalista
noticia siguiente
La tolerancia del poder a la disidencia en las sociedades abiertas

También le podría interesar

Educación para cuidar el medioambiente

junio 7, 2025

Venezuela. Maduro exhorta a países a no depender...

junio 7, 2025

China. De Confucio a la IA: el país...

junio 7, 2025

Visitantes en este momento:

834 Usuarios En linea
Usuarios: colaboracionjs,283 Invitados,550 Bots

Blog: Perspectivas comunistas

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Nuestras redes sociales

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

junio 2025
L M X J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« May    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    La CNTE y el acto de desenlatar la lucha de clases en México

    junio 6, 2025
  • 2

    Alto al ataque mediático contra la CNTE, magisterio, organizaciones y sindicatos

    junio 2, 2025
  • 3

    ¡NO NOS VAMOS, SOLO NOS HACEMOS UN POCO MAS A LA IZQUIERDA!

    junio 6, 2025
  • 4

    México. Maestros de la CNTE, continúa la huelga

    junio 4, 2025
  • 5

    Ante la ratificación del Director del Colegio Preparatorio de Xalapa por parte de la USICAMM la Dirección de Bachillerato lo “retira” de manera arbitraria. Comunidad escolar inicia protestas

    junio 3, 2025
  • 6

    Banco Azteca es premiado con 25 % de las AFORES: Pedro Hernández de la CNTE

    mayo 30, 2025
  • 7

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (3/3)

    junio 3, 2025
  • 8

    Daniela Griego, Presidenta Municipal electa de Xalapa. Recibe su constancia de mayoría

    junio 5, 2025
  • 9

    ¡Quién miente?, ¿la presidenta o la CNTE?

    junio 1, 2025
  • 10

    AFORES: un robo para los trabajadores. ¿Quiénes son y cuántas cuentas controlan?

    mayo 25, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017
  • 12

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (2/3)

    junio 1, 2025
  • 13

    EL PROBLEMA DE LA USICAMM ES… ¡TODO!

    mayo 31, 2025
  • 14

    Morir en la tortuosa búsqueda de los 43

    junio 3, 2025

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

Divertidas manualidades educativas para los niños

mayo 1, 2021

¿Es la prohibición de los chips de...

noviembre 12, 2022

PISA: un destornillador para clavar clavos

diciembre 9, 2016