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Blanquitud y educación antirracista: experiencias y reflexiones desde la enseñanza de la biología y las ciencias sociales

por RedaccionA abril 3, 2022
abril 3, 2022
828

Por: Yonier Alexander Orozco-Marín, Jeisson Andrés Certuche-Martínez. 03/04/2022

Whiteness and Antiracist Education: Experiences and Reflections from the Teaching of Biology and Social Sciences

Branquitude e educação antiracista: experiências e reflexões a partir do ensino da biologia e das ciências sociais

DOI: https://doi.org/10.17227/nyn.vol7.num50-12559 

  • Yonier Alexander Orozco-MarínUniversidade Federal de Santa Catarinahttps://orcid.org/0000-0002-4095-4875
  • Jeisson Andrés Certuche-Martínezhttps://orcid.org/0000-0003-1255-4468
  •  PDF

Publicado2021-02-01

Este trabajo, de tipo reflexivo, tiene como objetivo tejer discusiones y debates alrededor de las posibilidades de una educación antirracista desde la perspectiva de una blanquitud crítica, debate que se ha nutrido de las experiencias de dos profesores en un colegio de Bogotá: uno de biología, el otro de ciencias sociales. Para ello, se aborda la cuestión del racismo en la escuela colombiana desde una mirada que trasciende la discriminación a sujetos subalternizados, la cual se extiende en la comprensión del racismo como la concesión de privilegios simbólicos y materiales a sujetos blancos y/o sin pertenencia étnica. Posteriormente, abordamos las legislaciones que movilizan posibilidades de educación antirracista en Colombia, desarrollando el concepto de blanquitud y su influencia en los ámbitos educativos. Finalmente, materializamos esas reflexiones presentando dos propuestas pedagógicas y didácticas implementadas en un colegio de Bogotá, mostrando que es posible abordar críticamente la blanquitud, en una perspectiva antirracista, tanto en disciplinas de las ciencias denominadas sociales o humanas como en las llamadas ciencias exactas o naturales, como la biología, por ejemplo. El texto constituye una invitación a construir la agenda antirracista en las escuelas problematizando la blanquitud como dispositivo de poder que naturaliza, reproduce y refuerza el racismoPalabras clave: cátedra de estudios afrocolombianos, educación crítica, estudios críticos de la blanquitud, racismo, relaciones interétnicas (es)
chair of Afro-Colombian studies, critical education, critical studies of whiteness, racism, interethnic relations (en)
cátedra de estudos Afro-Colombianos, educação crítica, estudos críticos da branquitude, racismo, relações interétnicas (pt)

Derechos de autor 2021 Nodos y Nudos

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

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Fotografía: revistas.pedagogica.edu.co

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