Por: pressenza. 28/05/2020
Una nueva herramienta pedagógica para la construcción de un mundo de paz y no violencia fue entregada el pasado sábado 16 de mayo 2020 por la Corriente Pedagógica Humanista Perú (COPEHU), que presentó la Guía para la Paz y la Noviolencia, en una videoconferencia que acaparó la atención de docentes de diversos países como Argentina, Ecuador, Brasil, Paraguay, Bolivia, México, Costa Rica, Colombia, Perú y España principalmente (ver a partir del minuto 17 https://bit.ly/presentacionGuia16052020).
La Guía para la Paz y la Noviolencia es un documento de aplicación pedagógica con una propuesta de paz y no violencia, que trabaja a través de la experiencia, es decir “se experimenta en el hacer”; está articulada al currículo nacional y puede adaptarse a todos los currículos a nivel latinoamericano, tanto en ámbitos formales (comunidades educativas) como no formales (familia, asociaciones y entorno social).
En la presentación los asistentes pudieron intercambiar experiencias con los autores de la obra, Jaqueline Mera, Rocio Vila y Stefano Colonna, quienes agradecieron la participación de Doris Balvín, Cesar Huapaya y profesionales de diferentes especialidades que contribuyeron a la elaboración y experiencias de la Guía.
“Estamos conscientes que la estructura violenta de una sociedad influye en los demás ámbitos, por ello se requiere de un enfoque sistémico que vincule a toda la sociedad, entonces buscamos influir en los ámbitos escolares y familiares, los cuales son vitales para generar el cambio en la sociedad. En la guía se proponen herramientas para abordar estas experiencias de contacto con uno mismo, que posibiliten un camino para enfrentar la violencia interna”, señala Jaqueline Mera, coautora de la obra.
“La Guía está estructurada para generar ámbitos físicos y mentales de aprendizaje alegres, amables, horizontales, que habilitan experiencias profundas como la bondad, la paz y la reconciliación que contribuirán a la construcción de espacios sociales no violentos”, enfatizó Rocio Vila, también coautora del documento.
El proyecto pedagógico se inició en el año 2013 bajo la necesidad de construir un nuevo paradigma educativo inspirado en la Psicología del Nuevo Humanismo de Silo, que utiliza la psicofísica para el trabajo con los centros de respuesta vegetativo, motriz, emotivo e intelectual, y propone una metodología experiencial que invite a «normalizar” estos centros jugando, meditando, trabajando con otros.
La Guía se aborda desde diferentes perspectivas. Desde el punto de vista estructural utiliza herramientas como las cinco llaves del aprendizaje, el guía interno, las virtudes, la vocación, el bienestar, la unidad y la contradicción, entre otros. Y desarrolla 11 sesiones experienciales para educadores y 11 sesiones para cada nivel educativo: inicial, primaria y secundaria.
Stefano Colonna nos explica que “con el método experiencial, desarrollado en los espacios de aprendizaje, se produce un fenómeno de transformación personal, a partir de la construcción del ámbito individual y social como punto más alto; es un horizonte en el que debo colocarme para transmitir la experiencia de la paz y la no violencia” concluye.
COPEHU Perú implementó pilotos desde el año 2013 con niños, jóvenes y educadores en los que validó la Guía para la Paz y la Noviolencia, aplicando una didáctica que comprende la preparación para el educador (ámbito físico y mental), el encuadre (propósito de la sesión), inicio con un “pedido”, dinámica psicofísica (atención a su máxima expresión), proceso (experimentación en conjunto), aprendizaje por experiencia, síntesis e intercambio y el “agradecimiento”.
En el intercambio virtual, los asistentes concluyeron que “este libro brinda herramientas para la intencionalidad de la paz y la noviolencia desde el punto de vista experiencial”.
Quienes quieran adquirir el material pedagógico pueden contactar a los teléfonos por país que indica el flyer, escribir a [email protected] o al fanpage www.facebook.com/CopehuPeru
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Fotografía: pressenza.
