Top Posts
Educación capitalista. Mercantilización, violencia y sometimiento tecnológico. Una...
Tecnoduelo: amor, pérdida y trabajo en la era...
“Me quiero madrear a esta vieja, ya no...
Nueva ley de transparencia menoscaba la democracia y...
Banco Azteca es premiado con 25 % de...
“Prosperidad compartida o desgracia compartida”, la voz de...
El ocaso de Europa: poder blando, ausencia dura
La primavera no se alquila: dignidad magisterial y...
Primero de Junio ¿Un político ratero o un...
4to. Encuentro Memorias, Saberes e Identidades
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundarioLeonardo Meza Jara

La CNTE, la 4T y el fantasma de la irreformabilidad del neoliberalismo

por La Redacción mayo 29, 2025
mayo 29, 2025
49

Por: Leonardo Meza Jara. Maestro-Investigador de la UPN Chihuahua. 28/05/2025

De manera sintética, se narran los acontecimientos de la actual coyuntura política, en la que los actores de primera línea son:
A) la CNTE y el magisterio disidente del norte;
B) la izquierda partidista (Morena y la 4T) y;
C) los operadores del neoliberalismo (banqueros y especuladores que hacen negocios con las Afores).
Los hechos históricos, de los que hasta el momento se tienen datos concretos, comprobables, son los siguientes:

1.- El magisterio esperó el sexenio de AMLO para que se generara una reforma a la Ley del ISSSTE aprobada durante el gobierno de Felipe Calderón, la cual privatizó las pensiones. Durante la campaña de 2024, López Obrador y Sheinbaum prometieron reformar la Ley del ISSSTE-2007, cuyos contenidos neoliberales son muy nocivos para los(las) trabajadores(as).

2.- El magisterio les concedió al presidente y la entonces candidata, la oportunidad de que implementaran esta reforma, en caso de ganar la elección del 2024. Con el triunfo avasallador del Morena el año pasado, no solo se ganó la presidencia, sino que se ganó la mayoría calificada en la cámara de diputados y el senado. ¿Qué faltaba entonces para reformar la Ley del ISSSTE de Calderón y, hacer patente la promesa de campaña de 2024?

3.- El 7 de febrero de 2025, la presidenta presentó una iniciativa de reforma a la Ley del ISSSTE que no fue la prometida. Se pretendieron aumentar las cuotas del seguro de salud a los trabajadores con mayores ingresos. El magisterio nacional se movilizó. Surgió la Red de Defensa Magisterial Chihuahua. Se logró echar abajo la iniciativa de reforma a la Ley del ISSSTE-2025. Pero de parte del ejecutivo, no se establecieron garantías para abrogar la Ley del ISSSTE-2007. La demanda toral de la CNTE y el magisterio movilizado desde el norte, plantea una reforma de fondo a la Ley del ISSSTE-2007, uno de los monumentos del neoliberalismo de la era del PAN y el PRI que permanecen intactos.

4.- Hacia el mes de marzo, la presidenta concedió disminuir dos años el candado de la edad establecido para la jubilación de los(las) trabajadores(as) del artículo 10º transitorio de la Ley del ISSSTE: 56 años para las mujeres y 58 para los hombres. Este es un beneficio limitado, que impacta únicamente al 24% de los(las) trabajadores(as). Paralelamente, desde la mañanera y la maquinaria informativa de la 4T, se comenzó a hablar del Fondo de Pensiones del Bienestar (la reforma pensionaria del 2024). Este mecanismo, pretende complementar el monto de las pensiones de los trabajadores aforizados, que se estarían jubilando con un 30% de su último salario, o menos, según cálculos actuariales demostrados.

El Fondo de Pensiones del Bienestar tiene dos componentes: A) un soporte financiero que lo hace inviable, dado que el dinero se va a acabar y; B) una jugada pragmática y cortoplacista, para que los operadores de la 4T puedan decir que ya resolvieron el problema. Aquí se pregunta: ¿El Fondo de Pensiones del Bienestar resuelve el problema del 76% de los(las) trabajadores(as) que forman parte del régimen de las Afores? No lo resuelve. Esta reforma, impulsada al finalizar el gobierno de López Obrador, es un parche al sistema privatizador de las pensiones. Esta reforma reafirma y fortalece la maquinaria neoliberal que hace negocio con las pensiones de los(las) trabajadores(as).

5.- Sobre la coyuntura de los meses de abril y mayo de 2025, cuando el magisterio reclamó el cumplimiento de la promesa para reformar la Ley del ISSSTE-2007, la presidenta y sus operadores declararon que no pueden y/o no quieren reformar la Ley del ISSSTE-2007. De esta forma, se hicieron visibles la mentira y la demagogia. El magisterio se siente engañado, usado como carnada de una promesa electoral no cumplida.

6.- El mes de mayo, ha sido el escenario de las movilizaciones más intensas de la CNTE, la Red de Defensa Magisterial Chihuahua y otros contingentes del magisterio disidente. Históricamente las movilizaciones de la CNTE se han desarrollado en torno a la coyuntura del mes de mayo, porque en esas fechas se focalizan las negociaciones de los aumentos salariales, prestacionales y, las mejoras a la seguridad social. La coincidencia entre las movilizaciones nacionales del magisterio disidente (mes de mayo de 2025) y, la elección judicial (1 de junio de 2025), es circunstancial. El presidente López Obrador, adelantó la reforma al poder judicial, la cual fue aprobada antes de que Sheinbaum asumiera el poder. Hay un apresuramiento para poner en marcha la elección del poder judicial, mientras la reforma a la Ley del ISSSTE-2007 se contiene, se dilata y se niega por parte del ejecutivo federal. ¿Quién es el responsable, de que en la actual coyuntura se empalmen la elección del poder judicial y las luchas del magisterio de la CNTE para abrogar la Ley del ISSSTE: los que apresuraron y forzaron la elección del poder judicial, con un cúmulo de problemas logísticos, políticos y financieros; o los(las) maestros(as) que durante décadas, han convertido el mes de mayo en una trinchera de lucha?

7.- Por parte del ejecutivo no se ha ofrecido una respuesta convincente a las demandas del magisterio. Se han presentado dilaciones, ofrecimientos limitados y negativas sin compromiso alguno. El magisterio disidente, estratégicamente sigue movilizado y se ha radicalizado en sus acciones. Hasta el momento el diálogo no ha sido fructífero. La presidencia y Morena pusieron en marcha una maquinaria informativa para descalificar y denostar a la CNTE.  La mañanera y el aparato informativo de la 4T, son un tanque de guerra que opera con los mismos o peores mecanismos que los usados por el PRI y el PAN, para denostar al magisterio movilizado. La campaña de descalificación y denostación de la 4T, se inscribe en las estrategias de comunicación usadas en la era de las posverdad: inundar los medios y las redes con mentiras y verdades a medias, colocar las emociones por encima de la razón y, construir de forma exaltada la figura de un enemigo que tiene componentes imaginarios y reales.

8.- Los militantes, simpatizantes y operadores de Morena se han plegado a las filas de descalificación de la CNTE y el magisterio movilizado desde el norte. Hay un linchamiento evidente. Los mecanismos discursivos que inundan las redes sociales y los medios, tienen una carga de emocionalidad “cuasi” religiosa, que es irreflexiva, acrítica y, carente de datos y argumentos suficientes. La construcción discursiva de la figura del enemigo de la 4T, se ha depositado sobre la CNTE y el magisterio movilizado en el norte. Se puso en marcha una política de manipulación de la verdad, para justificar a la 4T y denostar a la CNTE, para mostrar la dudosa bondad de Claudia y la presunta maldad de los(las) maestros(as), para colocar un halo de luz sobre el proyecto “transformador” de la 4T e inventar una oscuridad en torno al magisterio movilizado.

9.- En el fondo de todo esto, ¿qué aparece?, ¿qué se muestra ante los ojos? Los que han afirmado una y otra vez, que estarían acabando con el neoliberalismo en México, le dan continuidad e incluso lo justifican. Aquí la pregunta es: ¿No quieren o no pueden reformar la Ley del ISSSTE-2007, o ambas cosas? Ante los ojos, se materializa el fantasma de la irreformabilidad del neoliberalismo. Se pone a la vista la continuidad de las Afores, la expansión del negocio pensionario de los banqueros y especuladores, la explotación de los(las) trabajadores(as). Aparece una contradicción ideológica y política de la 4T y el morenismo, que se han declarado como los sepultureros del neoliberalismo.  Entre los militantes, simpatizantes y operadores de Morena y la 4T, ya hay un discurso de irreformabilidad del neoliberalismo y unos hechos relacionados con esta irreformabilidad, que están detrás de la negativa a reformar la Ley del ISSSTE-2007. ¿Dónde está la “transformación” entonces?…

Compartir 1 FacebookTwitterWhatsapp
La Redacción

noticia anterior
Más de 2 mil personas resisten frente a Equinox Gold y desmienten a funcionario
noticia siguiente
Frantz Fanon, colonialismo y sufrimiento psíquico

También le podría interesar

Banco Azteca es premiado con 25 % de...

mayo 30, 2025

La primavera no se alquila: dignidad magisterial y...

mayo 30, 2025

CLAUDIA NO ES CÁRDENAS (obvio, no es una...

mayo 28, 2025

Visitantes en este momento:

1.095 Usuarios En linea
Usuarios: RedaccionEM,342 Invitados,752 Bots

Blog: Perspectivas comunistas

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Nuestras redes sociales

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

mayo 2025
L M X J V S D
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
« Abr    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    AFORES: un robo para los trabajadores. ¿Quiénes son y cuántas cuentas controlan?

    mayo 25, 2025
  • 2

    CLAUDIA NO ES CÁRDENAS (obvio, no es una cuestión de género)

    mayo 28, 2025
  • 3

    Y sin embargo obedecen. El cerco mediático contra el magisterio rebelde

    mayo 28, 2025
  • 4

    Crisis institucional: impunidad y estiércol por doquier.

    mayo 18, 2025
  • 5

    ALFONSO CEPEDA ESPURIO DIRIGENTE DEL SNTE

    mayo 4, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017
  • 7

    La CNTE, la 4T y el fantasma de la irreformabilidad del neoliberalismo

    mayo 29, 2025
  • 8

    Naomi Klein analiza el “fascismo del fin de los tiempos” de Trump, Musk y otras figuras de la extrema derecha mundial que “no creen en el futuro”

    mayo 28, 2025
  • 9

    Tendencia irreversible: Daniela Griego será Presidenta de Xalapa. Guerra sucia va en aumento

    mayo 27, 2025
  • 10

    La obsolescencia anunciada de la educación progre y el desafío de educar bajo el imperativo ecosocial. Segunda entrega.

    mayo 26, 2025
  • 11

    Semiología de los usurpadores

    mayo 24, 2025
  • 12

    La SICT en Veracruz otorgó contrato a empresa fantasma que abandonó construcción de carretera

    mayo 27, 2025
  • 13

    La huella digital y la crisis de los sentidos

    mayo 27, 2025
  • 14

    Argentina. La represión de Bullrich a los jubilados dejó más de 80 heridos

    mayo 25, 2025

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022. Las...

febrero 8, 2022

Progresismo: el “buen vivir” solo es posible...

julio 5, 2021

Perfil de la política educativa posneoliberal de...

julio 24, 2020