Por: Angélica Sandoval. El Siglo de Torreón. 15/07/2017
La Estrategia Nacional de Inglés que anunció la Secretaría de Educación Pública “no es nueva” y sólo engordará la nómina, por lo que será necesario un consejo ciudadano para la asignación de los docentes, en el sentido de “buscar la transparencia”.
El Observatorio Educativo de La Laguna, criticó el programa y dijo que “desde el 1993 ya existía; que desde el 2006 se da en educación secundaria y en 2009, aproximadamente en el plan de estudios para los niveles preescolar y primaria. De novedoso nada tiene, hace poco hubo una publicación del Colegio de México, evaluando el Programa Nacional de Inglés de esta administración y dicen que hay 594 millones de pesos que no se han podido comprobar, en qué lo invirtieron los Estados para implementar el PNI”, dijo Armando Paredes, presidente del observatorio en la región.
El observatorio dice que no hay claridad en términos del padrón que identifique cómo ha sido la educación en la lengua extranjera dentro de la SEP; tampoco hay claridad de cómo se emplean los recursos para la formación del idioma inglés. “Señor secretario, eso en Coahuila ya existe… si fuera visionario, no hay que formar profesores de inglés, hay que formar maestros bilingües para que cualquiera de nuestros docentes pueda impartir cualquier clase en otra lengua, eso es ser vanguardista”.
Cifras
Recursos.
⇒ Según Aurelio Nuño, secretario de Educación a nivel federal, se invertirán 800 millones de pesos en la Estrategia Nacional de Inglés.
⇒ Programa es a largo plazo.
Programa. Según la SEP, la meta es que, desde las escuelas normales todos los maestros tengan un manejo adecuado del inglés.
Fuente: https://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/1359520.critican-estrategia-nacional-de-ingles.html
Fotografía: ANGÉLICA SANDOVAL
