Por: Gilberto Dorantes Álvarez. Café de las seis. 09/09/2023
Aunque muchos docentes juran y perjuran que se sigue enseñando Matemáticas en el aula, en los libros de texto ya no existe un apartado especial para esta asignatura, la cual es relevante en la vida diaria del ser humano.
Las matemáticas son en realidad una de las materias básicas que ayudan a llevar una vida más placentera. Para muchos estudiantes es o fue la materia más difícil porque se les dificultaba ENTENDER algunos procedimientos PARA RESOLVER ALGUN PROBLEMA.
Las matemáticas son en realidad el arma que todo estudiante necesita para salir triunfante en el diario quehacer de la vida.
Las matemáticas tiene varias ramas, siendo las más comunes la geometría, el cálculo, álgebra, trigonometría, estadísticas entre otras. Todas estas ramas al ser practicadas, traen como consecuencia en el estudiante un mejor desempeño a nivel intelectual, pues mientras el alumno trata de resolver algún problema, ejercita su cerebro, haciéndolo más ágil cada vez. Recordemos que el cerebro aunque es un órgano, es como un músculo del cuerpo, y que cuando estos músculos se ejercitan, se hacen más fuertes.
Lo mismo sucede con nuestro cerebro, al cual debemos someterlo a ejercicios constantes para hacerlo más ágil.
Existen muchos políticos faltos de masa gris y otros que saben perfectamente el papel que juegan las matemáticas en la vida diaria y, son estos últimos, quienes valiéndose del puesto donde se encuentran, le dan un golpe a la columna vertebral del razonamiento. Estos políticos de marras, están orquestado algo que huele a podrido. Pues al dejar sin la materia esencial a la población estudiantil, están condenando a un pueblo a vivir fuera de la razón y estará este pueblo a Merced de sus gobernantes.
Las matemáticas es en realidad la materia por excelencia, es la asignatura que no se estudia, sino la que se debe llevar a la práctica.
Cuando nos encontramos varados en algún problema de la vida cotidiana, lo primero que hacemos por lo general, es:
1.- Tranquilizarnos
2.- Analizar la situación
3.- Encontrar la raíz del problema situacional
En ese momento, es cuando vemos la luz y empezamos a ver posibles soluciones. Implícitamente nos valemos de lo aprendido con antelación y comenzamos a resolver nuestro problema porque hemos puesto nuestro cerebro en acción.
Causa risión en un principio escuchar a un político cuando dice que las matemáticas se sacan de la educación básica por carecer estás de importancia y que a los estudiantes de nada sirve que aprendan ecuaciones, pues en la vida diaria no les sirven. Me causa risa está aseveración, porque quien lo dice es un auténtico idiota que no conoce absolutamente nada sobre el tema.
Pero da tristeza reconocer la manera artera y cruel de la cual se están valiendo para poder someter a la sociedad. A esa sociedad a la cual pertenezco, porque habemos muchos aspiracionistas que deseamos de verdad un mundo mejor.
Tal vez para muchos el tema de las matemáticas sea algo bochornoso y se le dificulte relacionar esta asignatura con la importancia que ésta tiene con la solución de los problemas cotidianos. El razonamiento es fundamental para poder encontrarse consigo mismo.
Pero veo con infinita tristeza que están asesinando el buen entender. Tal parece que quieren a un pueblo idiotizado que solo sirva a sus gobernantes.
Da tristeza leer un libro de texto sin que tenga lo esencial.
No solo son las matemáticas, están destruyendo nuestro idioma, acaban con nuestras raíces, asesinan la verdad. Se tira a la basura años de preparación académica, y lo peor, miles de docentes… aplauden.
Por último y sólo para hacerles ver a quienes piensan que no analizo los libros de texto, les digo, informo, manifiesto, explico, declaro o afirmo que; Junio no es lo mismo que julio. Me refiero al poema de José Martí “Cultivo una Rosa Blanca”
“Proyectos escolares”
Cuarto grado
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