Por: Estela Webmaster. Impulso Informativo. 12/09/2016
México requiere de una verdadera Reforma Educativa para mejorar la pedagogía y los programas académicos lo que permitiría atender a los distintos sectores sociales de la población, porque aun cuando se han gastado miles de millones de pesos sólo se quedó en un cambio administrativo, analizó Fernando Fernández Font, rector de la Universidad Iberoamericana Puebla.
En México y en el estado de Puebla hay un mosaico de necesidades urgentes, por ejemplo, en la capital poblana hay escuelas que carecen de infraestructura básica y los menores reciben su instrucción en condiciones deplorables.
“Nos han pedido mesas, bancos, sillas y pizarrones que no utilicemos para equipar la escuela”, mientras que en la Reforma Educativa se aplica un gasto de miles de millones de pesos cuando las escuelas están para llorar”.
El padre rector de la Ibero Puebla, quién es especialista en el tema de la educación, analizó que hay muchos intereses estatales y empresariales, por esta razón, no quieren que los maestros se manifiesten públicamente en contra de la Reforma Educativa.
Comentó que los empresarios han expresado que estas movilizaciones afectan el derecho a la educación de los niños, cuando la realidad es que nunca se han preocupado por esta situación, sino más bien porque sus intereses económicos no se vean afectados por los plantones.
“A los hombres de la iniciativa privada les interesa que no se afecten las vías de comunicación por el transporte de sus mercancías, pero no porque les interese la educación de los niños de Oaxaca, Guerrero, Chiapas, Puebla, Michoacán”.
Consideró que también hay otras problemáticas por las cuales deberían estar atentos como: salario justo para los ciudadanos, vivienda digna, alimentación, pero lamentó que estas situaciones pasan desapercibidas.
Expresó que México registra un atraso histórico- ideológico respecto a la educación y es obvio que si no se educa a los niños y niñas de este país se tendrán problemas serios, también lamentó que al magisterio se le utilice para obtener votos en los comicios electorales.
Argumentó que la gente requiere de una visión histórica para entender estos hechos, por lo que es necesario analizar las noticias que manejan los medios informativos para tener un planteamiento crítico de la realidad.
Lamentó que la Reforma Educativa se quedó en un cambio administrativo de la educación, porque no hubo propuestas adecuadas, tampoco la pretendida Reforma incluyó el diálogo y consenso con la sociedad y los maestros afectados.
Por eso, concluyó el especialista “la autoridad gubernamental ya no sabe cómo sacar los pies de la profundidad en la que se ha metido”.
Fuente: http://impulsoinformativo.net/2016/09/12/reforma-educativa-se-quedo-en-un-cambio-administrativo-ibero/
Fotografía: iberopuebla
