Top Posts
Algunos aspectos del problema de la periodización de...
Ni los unos de los otros, el pueblo
¡La salud comunitaria también es organización popular! (Ciudad...
Boric en una noche fría: La calle como...
DIF CDMX busca despedir a trabajadora para pagar...
La pobreza desde la óptica Capitalista de la...
Premio Gabo 2025: Las 15 mejores historias periodísticas...
El Proyecto Gran Simio solicita a las autoridades...
¿Y si dejamos de ser tolerantes con los...
No más agresiones a la Revolución Cubana
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundario

“Fin del monopolio de las normales”

por La Redacción marzo 26, 2016
marzo 26, 2016
1,1K
De este ARTÍCULO eres el lector: 476

Por: Gilberto González Colorado. 25/03/2016 

Con el dictamen de Aurelio Nuño, esta marioneta en su papel de moderno inquisidor educativo termina “el monopolio de las normales” (sic) para sustituirlo ahora por “el monopolio de la soberbia” que, al fin hija de la ignorancia, determina que de ahora en adelante la “idoneidad” docente será ‘ubicua’, esto es, que por decreto “estará en todas las profesiones”, por lo que “cualquiera podrá ser maestro de educación básica”.

Mayor soberbia solo puede traducirse en una estulticia jamás vista en materia educativa, nacida de la necedad y la ignorancia juntas, por lo que más temprano que tarde”, la razón histórica del país liberal que desde los tiempos de Juárez somos, terminará por dejarlos en el sitio que les corresponde como los abominables esperpentos que son, recaderos del neoconservadurismo, cuyo vuelo a ras de suelo no les permite ver más allá de sus narices y no ser más que vergonzosos cortesanos de un poder tan frívolo como lo son sus propuestas de reforma educativa y sus ridículas evaluaciones.

Un día la nación los llamará a cuentas.

Mientras tanto habrá que ver qué actitud asumen ante esta agresión las escuelas normales: o continúan en su habitual “síndrome da la pasividad” en espera de que algún día mejoren los tiempos y que las cosas cambien por sí solas, asistiendo como sepultureros de sí mismos, o si prefieren dar pasos hacia una respuesta conjunta para denunciar esta política de exclusión y de liquidación de la educación normal en México. 

Fotografía: az

Compartir 0 FacebookTwitterWhatsapp
La Redacción

noticia anterior
Ley protegerá a personas autistas en Yucatán
noticia siguiente
Hija de la activista Berta Cáceres: Los intereses de las multinacionales significan la muerte en nuestras comunidades

También le podría interesar

Claudia Sheinbaum presentará 20 reformas para el siguiente...

diciembre 29, 2024

Preocupa a magistrados y jueces reforma impulsada por...

mayo 2, 2024

Y el Poder Judicial ¿hasta cuándo…?

octubre 9, 2018

Visitantes en este momento:

994 Usuarios En linea
Usuarios: RedaccionEM,408 Invitados,585 Bots

Síguenos en nuestras Redes Sociales

  • Bluesky
  • Mastodon
  • Telegram
  • WhatsApp

Blog: Perspectivas comunistas

Gracias por informarte con nosotros…

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Rompe el cerco informativo…

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

julio 2025
L M X J V S D
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
« Jun    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    Tras descuento, maestra de la CNTE recibe $0.99 pesos de salario

    julio 4, 2025
  • 2

    ¡TODOS SOMOS ESTEBAN! Efectos de las reformas neoliberales en el trabajo docente

    julio 3, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017
  • 4

    Sección 9 de la CNTE inaugura la biblioteca “Mtro. César Navarro Gallegos”

    julio 6, 2025
  • 5

    Envases que embelesan

    septiembre 7, 2021
  • 6

    Renato Romero: auténtico defensor del territorio, criminalizado.

    julio 6, 2025
  • 7

    “La táctica en las redes es clara: bombardearnos con mercancía estúpida y pesimista para que nada cambie”

    julio 4, 2025
  • 8

    TEMPORADA DE ENGAÑOS

    junio 24, 2025
  • 9

    Trump y Cuba: ¿regreso a la guerra fría?

    julio 4, 2025
  • 10

    En Veracruz: Docentes y carreteras, el juego extremo.

    julio 5, 2025
  • 11

    Represión en la Universidad Ibn Zohr: amenazan con expulsar a estudiantes saharauis por manifestarse por la independencia

    julio 3, 2025
  • 12

    UN MISTERIO Y UNA EPIFANÍA DE DUSSEL.

    julio 1, 2025
  • 13

    El fascismo engendra revoluciones

    julio 6, 2025
  • 14

    Acercamiento a FAUSTO de Johann Wolfgang von Goethe

    junio 30, 2025

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

¡Ya págame SEV, SEP, INEE!

octubre 1, 2017

Reforma… Administrativa hoy… ¿Educativa mañana?

mayo 4, 2016

Rechazan miles reforma en el Trife

noviembre 3, 2016