Top Posts
El Salvador. Seis años de Bukele: poderes ampliados, ...
Cómo los medios de comunicación occidentales fabrican el...
Un mes de movilizaciones en Panamá y la creciente represión...
Colombia. Potente huelga contra el boicot de la...
¿FobAfore? (vídeo)
Registran nueve puntos de bloqueo en Cochabamba por...
Argentina. Un mundo sin sindicatos: el sueño húmedo...
“Por nuestros derechos laborales, hasta la victoria”
Comunicado: Gobernador del Estado de Zacatecas, Presidente Municipal...
Es hora de enviar a la OTAN al...
  • Colectivo Insurgencia Magisterial
Portal Insurgencia Magisterial
Banner
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Espacio principalEspacio secundario

In memoriam Iván Blanco, visionario de la educación

por RedaccionA noviembre 8, 2023
noviembre 8, 2023
852

Por: Lucía Melgar Palacios. 08/11/2023

Al referirnos a la educación que se imparte en o desde instituciones educativas, formales o no, solemos referirnos a la institución como tal. Poco hablamos de quienes la impulsan y le dan vida a diario, más allá de “altas autoridades”, cuando en gran medida a ellas se debe se debe  la calidad y el  impacto social de ese trabajo educativo. 

Honrar aquí la persona y el trabajo de Iván Blanco Esteban, quien desde el Centro Educativo Truper, impulsó una educación “informal”  plural, abierta al mundo y a las necesidades de un público ávido de aprender, no es un mero acto personal de memoria y amistad , es una invitación a valorar a quienes, como él, dedican sus energías y talentos a promover  el conocimiento y la reflexión sobre el pasado y el presente y a preservar espacios de diálogo, imprescindibles en estos tiempos obscuros y turbulentos.

Director del Centro Educativo del Museo de Memoria y Tolerancia desde sus inicios en 2011, Iván Blanco logró darle a este espacio un sello personal, sintetizado en el lema “La educación gratuita y de calidad es posible” que, más que  “misión” institucional, fue para él una convicción personal que orientaba sus acciones y proyectos.  Si bien el marco institucional del Museo , y su objetivo de promover “la memoria histórica, la paz y el respeto del otro como condición de la justicia”, así como el sustento financiero de la Fundación Truper,  constituyeron la base que hizo posible el fortalecimiento y la ampliación del Centro Educativo como espacio ideado para impulsar la extensión educativa,   la diversificación de temas,  áreas y formas de incidencia para enriquecer la vida intelectual  y personal personas adultas, jóvenes, niños y niñas a lo largo de más de doce años se debió a la labor incansable de Iván y su equipo más cercano, integrado por  jóvenes, mujeres sobre todo y algunos muchachos,  comprometidas y entusiastas.

Quienes han asistido a cursos gratuitos del Centro Educativo, presenciales hasta el confinamiento, virtuales durante éste y después,  han podido aprender sobre memoria, culturas del mundo,  conflictos internacionales, violencia, prevención de ésta,  género, feminismos,  educación para la paz,  con especialistas de alto nivel en artes,  humanidades y ciencias sociales. Quienes enseñamos ahí poco o mucho tiempo recibimos de Iván respeto por nuestro trabajo y apoyo para introducir nuevos temas, incluso cuando no parecían tan ligados a “temas del Museo”. A esto se debieron, entre otros, un fascinante curso sobre cultura maya o la diversificación de cursos de sobre estudios de género, violencia en México, feminicidio, masculinidades.   Ya antes de la fiebre del zoom,  personas de otros estados y países  pudieron también acceder a numerosos cursos grabados,  a través de una plataforma virtual, ambicioso proyecto que se adelantó a la tendencia virtual que hoy, para bien y para mal, predomina en la educación “informal”.  

Para fortalecer académica y económicamente al Centro, Blanco promovió alianzas con otras instituciones de educación superior, en particular con la Ibero.  Lo que se inició en 2015 con un diplomado en Estudios de Género y otro sobre Estudios del Medio Oriente, se ha ampliado a  otros temas urgentes, como “Política criminal en  torno a la delincuencia organizada”, “Acompañamiento a víctimas de violencia y catástrofes”, “Educación para la paz y derechos humanos”. En 2020, auspició con el Colegio de México un exitoso diplomado especializado en Políticas Públicas con PEG para “enlaces de género” de la SRE que reunió durante el confinamiento a personal que discutía las mismas lecturas y temas desde muy diversos países.     

 Con el mismo sentido de apertura y compromiso social, Iván y su equipo  colaboraron con instancias públicas, como COFECE, IFT, SSC, y empresas privadas, donde se impartieron conferencias y cursos que contribuyeran a la no violencia y a la igualdad. Diversos/as especialistas capacitaron también  a docentes de escuelas particulares en prevención del acoso y del bullying, temas que  se trataban en cursos gratuitos en el Museo para otros docentes o personas interesadas. 

La vida del Centro Educativo se enriqueció asimismo con la participación de organizaciones de la sociedad civil, como Médicos sin Fronteras, Amnistía Internacional, grupos de la diversidad sexogenérica, feministas  y activistas, ya fuera en actos conmemorativos o en momentos en que era importante dar a conocer los trabajos o propuestas desde la ciudadanía y el activismo. Los cine-debates, los círculos de lectura para niños y niñas, dan también cuenta de  su visión amplia y generosa de la educación y la cultura.  

 La terrible noticia de su muerte el  jueves 12 de octubre no detuvo un momento las actividades del Centro Educativo, quizá porque “él así lo habría querido”.  Su ausencia representa, sin embargo, un hueco enorme en el Museo y sobre todo en la vida de muchas personas  –  sus colaboradores/as , las y los docentes que pudimos tratar con él,  estudiantes….  Su legado, tan rico y positivo para miles de personas, es invaluable.  

Que su espíritu vuele alto en espacios más luminosos.  

LEER EL ARTÍCULO ORIGINAL PULSANDO AQUÍ

Fotografía: Cimac noticias

Compartir 0 FacebookTwitterWhatsapp
RedaccionA

noticia anterior
Portugal: la crisis social se convierte cada vez más en la crisis política del gobierno de António Costa/PS
noticia siguiente
Geopolítica del despojo: biopiratería, genocidio y militarización

También le podría interesar

Visión general, análisis e imagen creada por  ChatGPT-IA-,...

junio 2, 2025

Las Secretarías de Educación y de las Mujeres...

mayo 31, 2025

Permitirnos errar: masculinidad y aislamiento

mayo 31, 2025

Visitantes en este momento:

1.203 Usuarios En linea
Usuarios: 450 Invitados,753 Bots

Blog: Perspectivas comunistas

Desde el Plantón magisterial en el Zócalo de la CDMX

Nuestras redes sociales

Blog de la Columna CORTOCIRCUITOS

Nuestros grupos de difusión

Artículos publicados por mes

Síguenos en Facebook

Síguenos en Facebook

Artículos por AUTORES

Artículos publicados por FECHA

junio 2025
L M X J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« May    

Artículos más leídos esta semana

  • 1

    Ante la ratificación del Director del Colegio Preparatorio de Xalapa por parte de la USICAMM la Dirección de Bachillerato lo “retira” de manera arbitraria. Comunidad escolar inicia protestas

    junio 3, 2025
  • 2

    Alto al ataque mediático contra la CNTE, magisterio, organizaciones y sindicatos

    junio 2, 2025
  • 3

    ¡Quién miente?, ¿la presidenta o la CNTE?

    junio 1, 2025
  • 4

    La primavera no se alquila: dignidad magisterial y respeto a la historia

    mayo 30, 2025
  • 5

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (2/3)

    junio 1, 2025
  • 6

    La CNTE: autonomía y movilización en el marco de una hegemonía progresista (3/3)

    junio 3, 2025
  • 7

    Banco Azteca es premiado con 25 % de las AFORES: Pedro Hernández de la CNTE

    mayo 30, 2025
  • 8

    Daniela Griego, Presidenta Municipal electa de Xalapa. Recibe su constancia de mayoría

    junio 5, 2025
  • 9

    México. Maestros de la CNTE, continúa la huelga

    junio 4, 2025
  • 10

    AFORES: un robo para los trabajadores. ¿Quiénes son y cuántas cuentas controlan?

    mayo 25, 2025
  • 11

    Morir en la tortuosa búsqueda de los 43

    junio 3, 2025
  • 12

    EL PROBLEMA DE LA USICAMM ES… ¡TODO!

    mayo 31, 2025
  • 13

    Bukele reconoce que le estorban los tratados de derechos humanos y que lo tiene sin cuidado que lo llamen dictador

    junio 3, 2025
  • ¿Cuáles son los elementos de una historieta?

    febrero 15, 2017

Rolando Revagliatti. Argentina

Raúl Allain. Perú

Juan Antonio Guerrero O. México

Vanesa Monserrat. Argentina

Carolina Vásquez Araya

Ilka Oliva-Corado

Javier Tolcachier

Columna: CORTOCIRCUITOS

Manuel I. Cabezas González

Luis Armando González

Iliana Lo Priore

Jorge Salazar

Adolfo del Ángel Rodríguez

Oswualdo Antonio G.

José Eduardo Celis

Daniel Suárez

Güris J. Fry

Jorge Díaz Piña

Ángel Santiago Villalobos

Andrés Brenner

Alejandra Cortina

José Carlos Buenaventura

Luis Palacios

@2020 - Insurgencia Magisterial

Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
Portal Insurgencia Magisterial
  • Inicio
  • Nosotros/Legal
  • Directorio
  • Alianzas
  • Columnistas
  • Voces que seguimos
  • Calendario de eventos
  • Educooperando
@2020 - Insurgencia Magisterial

Leer también:x

Cuba y China constituirán la primera universidad...

abril 4, 2025

Otras formas de pensar la escuela.

julio 3, 2017

Entrevista sobre el proyecto educacional humanista de...

diciembre 7, 2022