Por: Alfredo Castillo Nieto. Vía correo a la Redacción. 14/09/2016
Anunciado con bombo y platillo como su 5º. Compromiso por Peña Nieto en el marco del 3er. Informe de Gobierno, el programa “Escuelas al CIEN” mediante un esquema financiero novedoso ha obtenido recursos de la Iniciativa privada, pero ha hipotecado el componente para infraestructura educativa del Fondo de Aportaciones Múltiples que corresponde ejecutar a los estados por 25 años. Este programa a un año de su implementación solo ha erogado del orden de los 1,647 MDP de 24,907 MDP aprobados (datos del portal de transparencia presupuestaria actualizados al 29 de agosto de 2016), lo que es solo el 6.62% de los recursos aprobados, esta cifra equivale al anticipo de aproximadamente 4,500 planteles (meta muy lejana a los 16,419 planteles comprometidos por el Gobierno Federal).
Aún hay más evidencias de la ineficacia de INIFED, el mismo portal de transparencia reportaba que al 15 de agosto esta dependencia había erogado 1,444 MDP, lo que implica que en 14 días gasto 203 MDP, a ese ritmo cumplir la meta de 24,907 MDP llevaría más de 4 años y medio, sin tomar en cuenta los recursos por cerca de otros 25,000 MDP que se tienen programados para los ejercicios 2017 y 2018, lo que nos lleva a que la SEP requiere casi 2 sexenios para aplicar estos recursos con la eficiencia de la actual administración de INIFED.
La ineficiencia y burocracia de la SEP y el INIFED, ha impedido a las entidades federativas la implementación del programa que ha recaudado de la IP poco más de 13,000 MDP, por los que los Estados pagaran una tasa de interés del 8.50% anual, gastando realmente solo el 10% de estos recursos.
El costo por pago de intereses de estos 13,000 MDP al mes de agosto es mayor a 600 MDP, ya que 8,000 MDP han generado intereses desde diciembre de 2015 y 5,000 MDP desde marzo de 2016 a una tasa del 8.50% anual. Esta cifra es devastadora y refleja la ineficiencia de la SEP, repito 600 MDP de intereses deberán pagar los Estados y solo han recibido 1,544 MDP para la atención de las carencias en los planteles educativos.
Al fracaso de este programa habría que sumar el mal desempeño en la instalación de Bebederos escolares para lo que se aprobaron más de 1,100 MDP en el presupuesto de egresos 2015 (hace 20 meses la SEP recibió la aprobación de este presupuesto), las escuelas siguen sin bebederos y solo se ha erogado del orden del 10% de anticipos.
Además de no aplicar de manera eficiente los recursos para atender las deficiencias en Infraestructura Educativa en el país (por los que se pagan altos interés), es grave que ante los embates económicos que afectan el crecimiento y la creación de empleos, así como el anunciado recorte presupuestas, el INIFED y la SEP mantengan esos recursos guardados en un fideicomiso privado, ya que estos recursos al aplicarse benefician la economía de las regiones y generan empleos.
