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¿Cómo educar bien a las personas jóvenes y adultas?

por La Redacción febrero 21, 2020
febrero 21, 2020
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Por: CLADE. 21/02/2020

El Consejo Internacional para la Educación de Personas Adultas (ICAE) invita a participar en la serie de diálogos virtuales formativos “La buena educación para las personas adultas”, la cual toma como base la última edición de la revista Educación de Adultos y Desarrollo (EAD).

Experiencias y buenas prácticas de todo el mundo

El último número del periódico EAD aborda el tema de la profesionalización en la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), planteando preguntas como: ¿Qué hace a un buen educador o educadora de personas adultas? ¿Cómo nos entrenamos para ello? ¿Debemos hacer de la educación de personas adultas un elemento obligatorio de la formación inicial de docentes? ¿Cómo tratar a numerosas/os docentes que tienen muy buena formación, pero nunca obtuvieron certificación en materia educativa?

Las y los siguientes autoras/es del último número de la revista EAD participarán en los diálogos virtuales:

  • Uwe Gartenschlaeger (DVV International): “Glocalización: de qué manera se adaptó el Curriculum globALE a las condiciones de Laos para capacitar a educadores de adultos”
    Comentadora: Katarina Popovic (ICAE)
    13 de febrero, de las 11h00 a las 12h00 (GMT -3) (Webinario en inglés)
    >> Inscripción aquí.
  • Carole Avande Houndjo, Pamoja África Occidental, Benín: “El papel de la educación permanente en la formación de buenos educadores de adultos”
    Comentador: Vincent Houessou (Ministerio encargado de la alfabetización, Benín).
    20 de febrero, de las 12h00 a las 13h00 (GMT -3) (Webinario en francés)
    >> Inscripción aquí.
  • Haldis Holst, Secretaria General Adjunta de la Internacional de la Educación: “No basta con financiar la formación de docentes o con aumentar el atractivo de esta área”.
    Comentadora: Joke van der Leeuw-Roord, fundador y asesor especial de EUROCLIO.
    25 de febrero, de las 11h00 a las 12h00 (GMT -3) (Webinario en inglés)
    >> Inscripción aquí.

Durante los webinarios, las y los autores presentarán sus artículos escritos para la edición de este año de EAD y dialogarán con las y los participantes. Puedes leer los artículos que serán debatidos en los seminarios virtuales aquí (disponibles en inglés, francés y español).

Inscripciones

Los webinarios son gratuitos y están abiertos a la participación de todas las personas. Para inscribirte a todas las sesiones, solo debes pinchar aquí. Puedes también hacer tu inscripción individualmente para cada webinario a través de los enlaces proporcionados anteriormente. La fecha límite para la inscripción es el día anterior a la celebración de cada webinario.

Los diálogos virtuales se desarrollarán en inglés o francés en la plataforma zoom.us, a la que se puede acceder mediante un navegador web normal o a través de la aplicación. En caso de ser necesario, el ICAE dispondrá de asistencia técnica.

LEER EL ARTÍCULO ORIGINAL PULSANDO AQUÍ

Fotografía: Stannah.

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