Por: Oswualdo Antonio González. 03/02/2016
El embate de las empresas trasnacionales y gobiernos neoliberales contra la educación pública se está dando a escala internacional. La intención es el adelgazamiento del estado o su retirada del campo de la educación pública a favor de las llamadas fuerzas del mercado.
En respuesta, en todo el mundo, diversos grupos de educadores y ciudadanos están haciendo frente a estos intentos con distintas estrategias e intensidades. Lamentablemente estos esfuerzos se caracterizan por su desarticulación y escasa capacidad de incidencia en las políticas gubernamentales, salvo dos o tres casos de éxito.
En todos los países, los que luchan por la educación pública, se encuentran con una maquinaria gubernamental-privada que tiene bajo su control todos los aparatos del Estado. Uno de ellos, es el de la comunicación masiva (TV, Prensa, Radio, Cine…) a través del cual “forman” al ciudadano que les conviene para sostener sus intereses. Lo cual coloca a los grupos en lucha, en franca desventaja para hacer llegar a una sociedad “controlada” sus posturas y razones.
Diversos esfuerzos se están realizando en el mundo para romper los llamados “cercos informativos”, desde las redes sociales, pasando por los blogs, o como en nuestro caso adentrándonos en el periodismo ciudadano o en el periodismo de investigación. Todos estos esfuerzos se caracterizan por su desarticulación y corto alcance, ya que en muchos de los casos tienen como audiencia a los integrantes de los propios grupos que los promueven.
En el 2015, nuestro Portal “Insurgencia Magisterial” impulsó junto con colegas de Argentina, la Red Latinoamerica y del Caribe de Periodistas que abordan temas educativos, esfuerzo que poco a poco se va consolidando.
Para este 2016 a iniciativa de varios educadores de nuestro continente, se impulsa un esfuerzo de comunicación educativa alternativa sin precedente, con lo cual se pretende crear un polo de generación de noticias y análisis que abarque todo el planeta. Nuestro Portal participa en este ambicioso proyecto.
Este espacio que nace, se denomina “OTRAS VOCES EN EDUCACIÓN” y es un portal web de comunicación educativa mundial. OVE es concebido como un taller-escuela donde un colectivo de docentes voluntarias y voluntarios desde los cinco continentes reportan, comunican y procesan información relacionada a la educación como proceso cultural emancipatorio y como derecho humano.
Otras voces en Educación es una iniciativa independiente de todo gobierno, organismo económico nacional o internacional, culto religioso o agrupación política. En OVE convergen distintas miradas sobre el hecho educativo que se expresan con libertad y responsabilidad.
Otras Voces en Educación es un esfuerzo comunicacional del Observatorio Internacional de Reformas Educativas y políticas Docentes (REPOD-OI) y la Red Global/Glocal por la calidad Educativa que procura democratizar la información a la que acceden los maestros (as), profesores(as) e investigadores(as) educativos interesados(as) en conocer el curso de las reformas y contrarreformas educativas a escala planetaria. Pero fundamentalmente es un espacio para que docentes de todo el mundo expresen sus ideas, opiniones e informaciones asociadas al hecho educativo visto de manera integral.
En estos momentos OVE, se encuentra en fase de prueba con la finalidad de que los potenciales usuarios puedan opinar sobre su diseño y contenido.
Los invitamos a visitar este espacio y opinar a través de la herramienta de “Contacto”. Dirección de OVE: www.otrasvoceseneducacion.org
