Por: Roberto González Villarreal, Lucía Rivera Ferreiro, Marcelino Guerra Mendoza. Columna: CORTOCIRCUITO. 09/08/2023
La polémica sobre la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos (LTG) se recrudece en la televisión, en los periódicos, en las redes socio-digitales, en las escuelas, en las conversaciones y en la mañanera.
Las críticas a los LTG no son solo por errores, ausencias -o presuntas ausencias- de conocimientos disciplinarios; por supuestas incongruencias con la edad de los Niños, Niñas y Adolescentes (NNA); o la ilegitimidad de los procedimientos jurídico-administrativos para desarrollarlos, imprimirlos, distribuirlos y utilizarlos. Son también por cuestiones tan simples como oportunidades de negocios, presiones políticas, posiciones electorales, más lo que se vaya acumulando.
Además de los objetos y los intereses de las críticas, también hay que destacar su procedencia y el modo como se van enlazando o distanciando.
Además, están también las secciones de Chiapas y Oaxaca de la CNTE que se han mostrado recelosas;[1] dirigentes de la sección IX que han lanzado críticas a los contenidos y, sobre todo, a los procesos de elaboración y discusión de los LTG.[2]
Lo primero que hay que entender, entonces, es la pluralidad de la crítica; por sujetos, contenidos e intenciones. No son iguales, ni tienen el mismo propósito, las observaciones de maestras de matemáticas que encontraron pifias o dificultades de comprensión, que las acusaciones de Javier Alatorre sobre el virus comunista, o las denuncias de la UNPF a los sesgos ideológicos y no científicos que contienen (cualquier cosa que eso signifique).
Lo segundo: así como hay diversidad en los sujetos, en la temática y en los propósitos de la crítica, también hay diferencias en las estrategias para enfrentar los LTG.
Hay de todo:
: que no circulen;
: que se embodeguen;
: que no se impriman;
: que no se usen;
: que se escojan;
: que se rompan;
: que se corrijan;
: que se quemen.
Y todavía faltan las nuevas fases del lawfare educativo. Hay que imaginar la andanada de amparos, denuncias y todo lo que se les pueda ocurrir a los personeros de la crítica si los libros se entregan, circulan y se utilizan a partir del 28 de agosto, como señaló la secretaria de educación pública.[6]
¿Hacia dónde va todo esto?
Por cierto, esa fue una campaña en la que se ensayaron muchas de las tácticas utilizadas ahora: desinformación, mentiras, exageraciones, personalizaciones, todas las distorsiones cognitivas inimaginables, con la colaboración de expertos e intelectuales defenestrados; y, no hay que olvidarlo, también por las pifias procesales, los errores procedimentales, la impericia expositiva y tantas cosas más de los personajes de la IV T, desde AMLO hasta senadores, diputados, militantes, voceros y asesores. El modo como expusieron el plan A y el B de la reforma política fue un ejemplo deslumbrante de incompetencia, y el modo como lo defendieron, ¡fue peor!. En ese espejo debemos ver lo que sucede con los LTG.
La SEP les dejó entreabierta la puerta, los adversarios políticos simplemente aprovecharon la oportunidad; en la pelea por imponer la percepción sobre la educación que el país necesita, por ahora la derecha empresarial y católica lleva la delantera. ¿Será capaz la IVT de revertir este avance con las vespertinas educativas? Muy pronto lo sabremos.
¿Qué hacer frente a todo esto? Será el tema de nuestro siguiente Cortocircuito.
Fotografía: lajornada
[1] https://aristeguinoticias.com/0208/mexico/cnte-de-oaxaca-no-usara-libros-de-textos-gratuitos-creamos-nuestro-propio-material/
[2] https://www.eluniversal.com.mx/nacion/la-cnte-se-rebela-contra-los-libros-de-la-sep/
[3] https://hora24.mx/gobierno-de-guanajuato-regreso-libros-a-la-federacion/
[4] https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sociedad/estados-frenan-distribucion-de-libros-de-texto-de-la-sep-por-pleito-legal-10478211.html
[5] https://www.elfinanciero.com.mx/nacional/2023/08/02/pan-llama-a-quemar-o-arrancar-hojas-de-nuevos-libros-de-la-sep-quieren-adoctrinar-a-ninos/
[6] https://www.debate.com.mx/politica/El-28-de-agosto-los-Libros-de-Texto-Gratuitos-estaran-en-las-escuelas-SEP-20230804-0197.html