Por: Cátedra Libre PCI. 17/02/2026
Presentación
La despatriarcalización del patrimonio cultural inmaterial (PCI) es un proceso analítico, transformador y de largo alcance que cuestiona de manera integral las estructuras, narrativas y prácticas culturales arraigadas en sistemas patriarcales y visiones monolíticas de la cultura.
Este enfoque no se limita a la crítica: exige una reconfiguración activa y consciente de los mecanismos de dominación que han perpetuado la subordinación de género y la exclusión de perspectivas históricamente silenciadas en la creación, salvaguardia y transmisión del PCI.
El propósito de este congreso —gratuito y abierto— es consolidarse como un espacio de encuentro para:
El intercambio de ideas desde aportaciones inter y transdisciplinarias;
La visibilización y valoración de experiencias diversas;
El diseño y promoción de políticas culturales inclusivas;
La elaboración de herramientas metodológicas orientadas a fomentar la despatriarcalización.
Su objetivo final es avanzar en la comprensión teórica y práctica de esta apuesta, asegurando la participación equitativa de todos los actores sociales. Se aspira a transformar profundamente las dinámicas de poder que han marginado a comunidades e identidades diversas, promoviendo un patrimonio cultural más justo, plural, inclusivo y representativo.
⊗ Cierre de envío de propuestas: 5 de abril de 2026, inclusive.
Más información: https://drive.google.com/file/d/16tODBJACcB4g7EgyLVV2OvLPwzV7nlIo/view
Organiza:
Equipo de Investigación y Gestión
Cátedra Libre Patrimonio Cultural Inmaterial
Universidad Nacional de La Plata – Argentina
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Con la cooperación de:
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Universidad de Chile
Universidad de Salamanca (España)
Red Americana de Pensamiento Crítico sobre los Patrimonios Culturales
Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) – México
Universidad de La Laguna (España)
Universidad de Costa Rica
Universidad de La República (Uruguay)
El Colegio de la Frontera Norte – México
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) – México
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) – México
Universidad Veracruzana – México
Universidad de Guanajuato – México
Universidad Andina Simón Bolívar – Bolivia
Núcleo Milenio PatrimonioS (NupatS) – Chile
El Colegio de Veracruz – México
Universidad Nacional de San Juan – Argentina
Universidad Externado de Colombia
Universidad de La Salle – Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
Red Mexicana de Estudios sobre Paisajes Patrimoniales
ICOMOS Honduras
Fotografía: Cátedra Libre PCI
