Por: La Redacción del Portal Insurgencia Magisterial. 27/11/2025
Compartimos documento que envían a nuestra Redacción.
Ciudad de México, 26 de noviembre de 2025
A LAS Y LOS ESTUDIANTES EN PARO
A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
AL SECRETARIO DE EDUCACIÓN
COMUNICADO NÚMERO 7
SOBRE EL EXHORTO A LOS DOCENTES Y EL COMUNICADO DEL CONSEJO TÉCNICO
En relación con el correo electrónico a la comunidad docente de la UPN, relacionado con la evaluación de cursos correspondiente al semestre 2025-2 y publicado hoy en el correo institucional a las 12:03 de la madrugada, los consejeros académicos titulares y suplentes representantes de la Ciudad de México, expresamos lo siguiente:
- El mensaje pretende justificarse bajo una consideración completamente falsa cuando se refiere a “circunstancias extraordinarias que impidieron el desarrollo completo de las actividades presenciales”. La Secretaría Académica parte de un argumento falso. El paro estudiantil al que evita mencionar, NO HA SIDO LEVANTADO, de manera que esas circunstancias extraordinarias no son parte del pasado, continúan impidiendo el desarrollo de la vida académica habitual. Omitir la mención al paro no habla más que de la resistencia de las autoridades a negar la realidad. El exhorto es una manifestación más de que las autoridades de la UPN se encuentran fuera de la realidad, de la norma, de los estándares académicos y políticos de una comunidad, por eso se ha pedido su revocación, facultad exclusiva del Secretario de Educación Pública, quien a la fecha no ha atendido ni al sector estudiantil, ni a sus demandas, por el contrario ha enviado a una delegación de autoridades, encabezada por el subsecretario de Educación Superior que no ha tenido empacho en ignorar el Decreto de Creación de la UPN para justificar la permanencia de la rectora.
- El exhorto de referencia se basa en el acuerdo No. C.T.03/5a S.E/2025 emitido por el Consejo Técnico. Comienza mencionando que es “el órgano competente para promover y emitir opinión sobre el funcionamiento académico” Muy bien, están opinando, así lo tomamos. Lamentablemente, esta opinión tiene un tufo fuertemente autoritario, como la mayor parte de las decisiones y medidas que desde hace años viene tomando dicho órgano de gobierno. Cabe recordar que esta forma de conducirse es precisamente una de las razones que han llevado a la comunidad, primero al sector académico y administrativo, ahora a los estudiantes, a expresar su inconformidad y a ejercer su derecho a protestar.
- La composición del Consejo Técnico es, por decir lo menos, cuestionable ¿Qué calidad mortal tienen coordinadores de área que fueron propuestos por sus propios compañeros para integrar una terna a partir de la cual la autoridad decidió un nombramiento y hoy son incondicionales de una rectoría defenestrada? ¿Dónde está la ética como servidores públicos que tanto se promueve en mensajes institucionales, cuando su período como coordinadores ha concluido y continúan prestándose a emitir acuerdos y a aparecer en actas del Consejo Académico como directores de Área de Docencia, Investigación y Difusión? ¿Qué credibilidad puede tener un Consejo Técnico que se ha convertido en un obstáculo para la participación de la comunidad y el ejercicio democrático de la toma de decisiones? Lo sentimos, no es creíble en modo alguno el interés en impedir afectaciones a las trayectorias del estudiantado, cuando desde hace tiempo han contribuido a ello.
- Cabe recordar que corresponde al Consejo Académico, “velar por el buen funcionamiento de la institución” (Art. 15, Fracción I). Como máxima instancia de decisión, le compete eso, decidir qué medidas extraordinarias adoptar ante situaciones no previstas para garantizar el buen funcionamiento de la institución, en este caso, un paro estudiantil en curso.
- Finalmente, los primeros que incumplen los principios de legalidad, eficacia, eficiencia, certeza jurídica y responsabilidad institucional son los emisores tanto del exhorto como del acuerdo, al dar por sentado que las “condiciones extraordinarias” son parte del pasado. Tanto la Secretaría Académica como el comunicado de un CT espurio omite referirse a un paro estudiantil que no ha concluido.
Como integrantes del Consejo Académico, rechazamos tajantemente el exhorto, así como el contenido de un acuerdo emitido por una instancia que desde hace varios años viene extralimitándose en sus funciones, operando irregularmente, en privado, a oscuras, alejada de la comunidad, contribuyendo sistemáticamente al deterioro progresivo de la institución, una de las causas del paro estudiantil.
Los y las consejeras académicas del personal docente de la Ciudad de México conminamos a las autoridades de la UPN y de la SEP a conducirse por los cauces democráticos y conforme los postulados de un gobierno que presuntamente representa una transformación nacional. Las prácticas y los discursos que han seguido en la UPN recuerdan no solo a un pasado neoliberal supuestamente superado, sino al autoritarismo rampante del viejo régimen
Finalmente, expresamos nuestra entera disposición a proponer las medidas más convenientes para recalendarizar las actividades académicas, realizar evaluaciones pertinentes y concluir el semestre 2025-2, UNA VEZ CONCLUIDO EL PARO.