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Experiencias Educativas – Colombia adopta experiencia de Canadá, Singapur y Chile.

Por: Jorge Antonio Mansen Bellina. Web del Maestro CMF. 16/05/2017

El Gobierno de Colombia,  a través del Ministerio de Educación este año (2016) ha distribuido material pedagógico, que tiene como soporte la experiencia exitosa de Canadá, Singapur y Chile.

De esta manera los profesores podrán contar con mejores herramientas para sus actividades curriculares, relacionados a su entorno propio y socializarlas para generar conocimiento colectivo, según opinó la Ministra del sector, el 01 de febrero del presente año.

Según Centro Virtual de Noticias de Educación (Colombia), en su artículo: “MODELOS EDUCATIVOS MÁS EXITOSOS DEL MUNDO SERÁN IMPLEMENTADOS EN COLOMBIA”, se anunció que estos materiales (recopilados y adaptados al contexto colombiano) “están dirigidos a los colegios que ya se subieron al bus de la Jornada Única y donde el Ministerio hace presencia con el Programa Todos a Aprender (PTA)”. Y corresponden en Matemática al modelo de enseñanza de Singapur y Canadá, y “Lenguaje – Entre Textos” de Chile.

La noticia del Ministerio de Educación de Colombia:

“Más de seis millones de libros de matemática y lenguaje, basados en modelos como el de Singapur, Canadá y Chile, serán distribuidos en instituciones educativas oficiales de todo el país.

El objetivo es mejorar el nivel educativo de los estudiantes, así como las prácticas de aula que desarrollan los docentes.

Estos materiales están dirigidos a los colegios que ya se subieron al bus de la Jornada Única y donde el Ministerio hace presencia con el Programa Todos a Aprender (PTA).

Con el objetivo de mejorar el nivel académico en matemática y lenguaje de estudiantes del sector oficial, y basados en los resultados de las Pruebas Pisa que indican que tan solo tres estudiantes de cada mil alcanzan niveles de desempeño superior en estas áreas, la Ministra de Educación anunció que a partir de este mes se iniciará la entrega gratuita de material pedagógico basado en los modelos educativos de Singapur, Canadá y Chile, catalogados como más exitosos del mundo de acuerdo a estas pruebas internacionales de la OCDE.

“Este material consiste en tres publicaciones que son una recopilación y adaptación al contexto colombiano de los modelos que utilizan estos países y que han logrado excelentes resultados en el desarrollo y desempeño académico de sus estudiantes. Iniciaremos la distribución en aquellas instituciones que ya cuentan con la Jornada Única y que hacen parte de los colegios donde hemos llegados con nuestro Programa Todos a Aprender”, manifestó la Ministra Parody.

Adicionalmente, la titular de la Cartera Educativa destacó que para la implementación y distribución de este material, el Gobierno Nacional destinará más de 70 mil millones de pesos.

Las publicaciones

Descubre matemáticas: Basado en el modelo de enseñanza de Singapur, está dirigido a estudiantes de grados 1°, 2° y 3° de primaria y busca llevarlos a la resolución de problemas con ejemplos concretos, que impactan su día a día e incluso, que hacen parte de sus hobbies.

A través de este modelo, los estudiantes realizarán un proceso de reconocimiento de situaciones matemáticas a través de lo concreto (clasificar o agrupar objetos de su cotidianidad; por ejemplo lápices o juguetes), los pictórico (Dibujar los elementos de la operación con el fin de facilitar la comprensión del problema) y lo abstracto (realizar actividades más complejas como unificación en pictogramas o tablas de conteo).

“De este ejemplar se entregarán, completamente gratis, más de 175.000 libros, con lo cual beneficiaremos cerca de 86.000 estudiantes y 3.000 docentes de 302 instituciones de Jornada Única”, señaló Parody.

PREST (Póle Régional Pour L’Enseignement de la Science et de la Technologie): Está basado en el método de aprendizaje de matemáticas que se implementa en Canadá, y consiste en ir más allá del resultado, dando mayor relevancia al proceso que se siguió y a la socialización de las diferentes propuestas que tienen los estudiantes para obtener la respuesta, de manera que se genere conocimiento a través de una creación colectiva.

De esta publicación se realizará una distribución de más de tres millones de ejemplares en 3.809 colegios focalizados por ‘Todos a Aprender’ de 800 municipios del país.

Lenguaje – Entre Textos: Basado en el modelo de enseñanza que se implementa en Chile, esta publicación busca que los estudiantes aprendan a través de la información que les brinda su entorno. De esta manera es posible relacionar la información que reciben en los textos con objetos, animales o situaciones de su cotidianidad.
Al igual que el PREST, esta publicación será distribuida en más de 3.800 colegios que cuentan con el Programa Todos a Aprender.

Por último, la Ministra destacó que “estos nuevos textos marcarán la diferencia en el proceso educativo de nuestros estudiantes”, ya que le permitirán a los docentes tener más y mejores alternativas en sus actividades curriculares, a la vez que le brindan a los niños y jóvenes aprender a través de situaciones relacionadas con su entorno y socializarlas para generar conocimiento colectivo” (Publicado en las redes por Centro Virtual de Noticias de Educación).

¿Qué opina de esta iniciativa? ¿Es este el camino que podemos seguir los demás países? ¿Qué nos pueden compartir de su experiencia?.

Fuente: http://webdelmaestrocmf.com/portal/experiencias-educativas-colombia-adopta-experiencia-de-canada-singapur-y-chile/

Fotografía: web del maestro cmf

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